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时间:2017-11-07
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1、幼儿园户外游戏计划怎么写新学期已经到来,幼儿园户外游戏计划怎么制定呢?下面是小编收集整理的幼儿园户外游戏计划,欢迎阅读。幼儿园户外游戏计划篇一一、指导思想:游戏是幼儿最喜爱的活动,幼儿的生活即是游戏。在游戏中,幼儿们的双手、头脑等全身器官都得到了解放。幼儿通过模仿成人进行各种社交活动,体验成人的生活,满足了成长的需要。幼儿教育家陈鹤琴提出:”游戏从教育方面说是儿童的优良教师,他从游戏中认识环境,了解物性,他从游戏中强健身体、活泼动作,他从游戏中锻炼思想,学习做人。游戏实是儿童的良师。”针对幼儿的年龄特点及实际情况,我们在游戏活动开展的过程中,结合
2、主题教育的内容、挖掘其潜在的教育功能,从而培养幼儿探索、创新精神和实践能力。二、情况分析:我班幼儿已经有一年多的游戏经验,但在游戏活动中我们却发现,有很多孩子他们”不太会”游戏,经常放慢同伴游戏的速度。较多幼儿表现出对游戏材料的好奇及摆弄上,如何参与游戏、如何与游戏中的其他角色互动仍有一定难度。于是我想采用请游戏出色的幼儿带新同伴,注意观察幼儿游戏,如有新发现,就请幼儿介绍经验的方法。如此往复,孩子们的游戏能力有了明显提高。不过,游戏中我们也发现有部分幼儿对某一游戏特别钟爱,拒绝参与其他游戏。三、目标与措施:1、根据《纲要》精神和《新课程》理念,
3、有的放矢地加强幼儿游戏的管理,努力为幼儿创设和谐、安全、愉快、宽松的游戏环境。将主题活动内容融入游戏活动中,为幼儿提供动手、动脑的机会,鼓励幼儿能按照自己的兴趣和能力进行活动。2、注重游戏材料与环境的丰富,激发幼儿游戏的兴趣和主动性。引导幼儿尝试自己分配游戏角色,并尝试运用多种方法来独立地发现问题和解决游戏中的问题。3、鼓励幼儿在游戏中使用礼貌用语进行交往,互相谦让,感受游戏的快乐。同时,丰富幼儿的知识经验和生活印象,通过游戏认识并体验人与人的关系,人们的劳动态度等,师生共同丰富游戏的情节,充实游戏的内容。4、根据幼儿的特点及表现,有针对性地进行
4、指导,给每位幼儿提供机会,鼓励幼儿大胆地表现自己。了解幼儿的游戏语言、态度、情感,适时地给予帮助。协助幼儿,特别是能力弱的幼儿收拾、整理玩具,让幼儿在动手的过程中掌握分类的知识,从而使幼儿得到发展。5、重视游戏的评价,引导幼儿积极参与到游戏的评价中去,通过讨论培养幼儿学会分析,明辨是非的能力和创造力,培养幼儿独立游戏的能力。四、具体游戏安排:第二周草坪:踩脚印沙地:跳房子塑胶跑道:运球种植园地:施肥第三周草坪:老鹰捉小鸡沙地:小鸡挖洞塑胶跑道:脚尖脚跟跳种植园地:松土第四周草坪:捉影子沙地:小乌龟塑胶跑道:抛球接力种植园地:锄草第五周草坪:踩蟒蛇
5、沙地:筛细沙制作沙雕塑胶跑道:信号灯种植园地:浇水第六周草坪:我是小司机沙地:挖战壕塑胶跑道:手背传球种植园地:观察记录第七周草坪:过小桥沙地:运沙幼儿园户外游戏计划篇二一、指导思想《幼儿园指导纲要》指出:游戏是幼儿的基本活动,幼儿园的一日活动应以游戏为主。《纲要》明确了游戏在促进幼儿身心发展方面所起的作用,强调了游戏在一日活动中的重要性。游戏的过程是孩子发展的过程,隐含着重要的教育动因,内含着教育方法的契机,有着不可忽视的教育价值。通过游戏,幼儿懂得了各种事情,获得了知识;提高了动作技能,锻炼了身体;学会了分辨事物的差异,开发了智力;体验了人与
6、人之间的关系,学会了交往和协调。二、班级游戏情况分析综观上学期幼儿的游戏情况,应该说幼儿的游戏水平有了非常大的提高,在理解游戏的基础上,如今已能较好的融入游戏,幼儿游戏能力也有了非常大的提高:一、碰到游戏时的突发事件,能尝试用合适的方法解决,解决不了时,能积极寻求帮助。二、幼儿能根据游戏的需要,适时的增添游戏材料。三、游戏中,幼儿能用游戏语言进行交往,各游戏区域间能互通合作,相互往来。四、有序整理玩具物品的能力、评价游戏的能力也有了一定的提高。但游戏中还存在着许多有待解决的问题,如幼儿游戏的能力存在着很大的差异,幼儿评价游戏的能力还欠一定的针对性
7、,这些都将成为我们今后指导游戏的目标。三、具体目标1、根据园部每月运动锻炼的重点,进行各项技能训练,鼓励能力弱的幼儿参与游戏,参与锻炼,加强个别辅导,使幼儿的运动能力得到全面发展。2、组织开展丰富多彩的体育游戏,发展幼儿钻、跑、平衡、跳等基本动作。3、鼓励幼儿积极参与早锻炼,参与晨间游戏,提高幼儿体质,提高对环境的适应能力四、具体活动安排第二周草坪:穿树林沙地:玩沙塑胶跑道:夹包跳种植园地:捉虫第三周草坪:投篮比赛沙地:修筑城堡塑胶跑道:大花猫和小老鼠种植园地:锄草第四周草坪:拍皮球接力沙地:挖隧道塑胶跑道:过小岛种植园地:量量你的身高第五周草坪
8、:一起跳竹竿沙地:沙堆里的宝藏塑胶跑道:雨水接力赛种植园地:浇水第六周草坪:喂小动物沙地:沙坑跳远塑胶跑道:乌龟赛跑种植园地:你发芽了吗
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