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时间:2018-07-10
《李开复对大一新生的演讲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、李开复对大一新生的演讲 我在后台正好跟俞敏洪老师碰面,也交流了一下。我问俞老师:你是北大英文系的,你最喜欢的作家是谁?他的回答是,海明威。非常有档次。我想跟大家分享一下,我比较喜欢的一个作家。他是狄更斯。比较通俗一点(大家笑),容易看得懂,《双城记》什么的。但是我今天开场想跟大家谈他写的另外一本书,叫做AChristmasCarol,有人翻译成《圣诞欢歌》,你们读过吗?电影看过吗?电影是讲一个小气财神的故事。因为环境的影响,让主人公变成了一个自私的、小气的、苛刻的财神。圣诞节的前一晚,有三个灵魂来拜访他。最后一个灵魂叫未
2、来,带着主人公去看他个人在人生结束时发生的一些事情。主人公看到后,觉得如果再这么下去,人生结局不幸。他醒来之后就下定决心,决定刚才发生的事情那个是个奇迹,至于你信不信,反正我信了,从此之后,他决定改过自新,做个善人。 今天分享这个故事,是“给未来的你”,希望你能看到未来你能成为什么样的人。有人可能会说,我未来称为什么养的人,开复怎么会知道呢?其实我不是确切地知道每个人未来会怎么样,但是你们要相信我,在过去的十多年里和大学生的交流,在创新工场,Google、微软这三个地方我们所雇佣的每个员工,我们招聘的每个毕业生,来申请项
3、目希望得到投资的每位年轻的创业者,在微薄上留言的每位求助者,他们都是二十来岁,在他们的身上我看到了未来的你。所以今天我想跟大家分享一下,如果今天是9月2日,2015年,我跟在座的各位会谈什么事情,你们心中的困惑又是什么,你们要发展成为的人在2011年的今天还有什么不满意的地方。这就是我想跟大家探讨的:2015年的你可能会成为什么样的人。 我的演讲一共分4个部分。1. 首先我认为,有可能2015年你会成为一个迷茫困惑的人。 在创新工场去年做校招的时候,我们去了15所高校,找到了顶尖的计算机系毕业的学生,发出了200
4、份offer,然后我一一打电话,看他们是否愿意加入创新工场,来学习创业。在说服他们之前,我不想误导任何的学生,所以我的第一个问题总是会问:你有没有想过,在你人生的未来,创业是否是你想做的一件事情。当时我的想法是,既然是顶尖学校的顶尖学生,这个问题总应该想透宗应该知道答案吧?如果你不想创业,我可能就不希望你太努力地来创新工场,因为也许你会在一个大企业或者政府里得到更好的发展。但是,我们还是得到了许多回答。常见的回答有:——啊?你真的是开复吗?是真的开复吗?——是的,我想跟你谈谈创新工场对你的邀请。在谈offer前,我想先知道,你
5、是否想过创业的事情?——这时80%的回答是,不知道,没想过。 investigatorscarefullytoverifythatsuchcreditpartyauthenticity,whennecessary,totheborrowerunitverificationandshouldstrictlydistinguishbetweenregularemployees,temporaryemployees,categoriesandonthejob,retirement,earlyretirement,etc.Purp
6、osetoverifyinvestigatorsshouldrequireborrowerstoprovideproofofusedataandverifiedtoensurethatlendingpurposesshouldbeconsistentwiththerelevantlawsandregulationsandnationalpolicies.Bankbanonissuingpersonalloanswithoutspecifieduses.Personalloansshouldbeasharpdistinction
7、betweenconsumerandbusinessuses,managementpersonalloansshouldrefertoworkingcapitalloansrequiredtoverifyauthenticity,consumerloansshouldensureaclear,trueandreasonable.Strictlyguardagainstborrowerswillloanmoneytothestockmarket,realestate,loan-sharking,privatefundraisin
8、gandotherhighriskareasorusedforillegalbusinessstrictlypreventingborrowersloanscapitalprivatepublicormisappropriated...Understandborrowers'
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