开展群众路线教育实践活动之我见

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1、开展群众路线教育实践活动之我见   党的十八大提出:“要全面提高党的建设科学化水平,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。”十八大报告为我党深入开展群众路线教育实践活动指明了方向,提出了明确而具体的要求。面对新形势、新任务,作为一名基层党员领导干部,必须坚定理想信念,进一步增强群众观念、实干精神和廉洁意识,通过耐心细致的工作,体贴群众、亲近群众、服务群众,得到群众的真心拥护,从而提高基层党

2、组织的执政能力。  下面我就深入开展党的群众路线教育实践活动谈些粗浅的认识。一、当前农村基层干群关系存在的问题1、一些干部与群众疏远,遇事不愿意与群众沟通,群众发表点意见就不高兴,喜欢干一手遮天的事,导致群众对村务、财务一无所知,产生积怨。2、党的政策、方针不能很好的贯彻到基层,宣传到群众跟前。一些乡镇干部连二传手也当不好,一些村干部举家进城,当起了脱产干部,村民有事找不到人。3、工作方法简单、漂浮。对上级安排的工作应付了事,对群众提出的问题久拖不决。4、办事不公道。遇到退耕还林、低保、民政救济等只考虑自己的本

3、家、亲戚,关系户,办事不公。5、为人不正派。一些村干部,乡镇干部整天和社会上的闲散人员混在一起,称兄道弟,治村靠流氓。二、开展群众路线教育要把握的重点(一)开展群众路线教育实践活动,“亲”为先。全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨,人民群众始终是我们的根基。共产党人来自于人民,我们政府的组成人员也由人民选举产生,代表着人民行使公共事务管理职权,所以,我们和人民是鱼水关系。但是过去我们与群众不够亲近,干工作,定决策时没有考虑群众的感受。我们的副职领导,干部在工作中不注意与群众沟通,群众发表点意见就认为是刁民,对

4、待群众的事,能拖的拖,能应付的应付,导致群众对我们的工作也产生抵触情绪。久而久之,矛盾积累一大堆,矛盾相互交织就形成了“难点村”、“复杂村”,工作难推动,干群关系紧张。  我们觉得群众不亲,群众也会觉得我们不亲。所以,开展群众路线教育实践活动,“亲”为先导。亲就是要真心实意,发自内心,动真感情,见真行动。首先要牢固树立人民意识、群众观念,解决好权力是谁给的,有了权力应该为谁服务的问题。我们想问题、作决策、办事情时首先考虑人民群众的切身利益和感受。其次对待群众就像对待我们的父母,抱着深厚的感情,我们有热情,一定能

5、换来群众的真亲。第三是要时刻关心群众的生活,时时想到群众,事事关注群众。多干让人民群众满意的好事实事,不论是工作顺心如意,还是充满挑战,困难重重,我们感觉到自己所从事的工作是为了广大群众,是为了让群众更加幸福,我们就会信心百倍,干劲倍增。  (二)开展群众路线教育实践活动,“近”为要。做基层工作,就是要经常深入群众,掌握群众的思想动态,了解群众的需求。但是过去我们深入群众调查研究的少,下乡也只是到点上,到村干部家里坐坐。我们的副职,干部更是个传话筒,政府安排工作后不进村,不入户,给村干部打个电话,当起来“二传手

6、”。有些连“二传手”也当不好,往往把一些重要的惠农政策给群众耽误了,群众三月五月见不到干部,有困难找不到干部,久而久之就引发上访。  只有深入群众中间,才能拉近与群众的距离。所以,开展群众路线教育实践活动,“近”为主要。近就是主动接近群众,深入群众中间,与群众拉近距离。一是主动接近群众,下乡、调研时要深入到群众中拉家常,倾听群众的知心话、真心话。定项目,做决策时主动到涉及的群众中了解情况,倾听群众发表的意见和想法,让人民群众与领导干部之间没有距离感。二是深入群众中去,与群众同吃、同住、同劳动,通过了解人民群众所

7、想、所需、所盼、掌握实情,做出符合法律、政策,合乎社情、民意的决策。三是搞好困难群众的帮扶工作,与广大人民群众交朋友、结对子,通过资金的帮扶、技术的帮扶、产业提升的帮扶解决具体问题,增进与群众之间的感情,增强广大群众对党委、政府工作的信任,从而赢得广大人民群众的支持。群众对我们的决策和举措将会更为了解、理解,同时也会提出合理化建议,帮助党委、政府修订决策,从而使我们的工作更加符合实际。  (三)开展群众路线教育实践活动,“实”为重。搞乡镇工作,就要实实在在,因为乡镇工作本身就是涉及群众生产、生活的具体工作。但是

8、过去我们的工作不够实,部分干部工作不扎实,用假数据、假政绩应对领导,用拖、推、躲的办法对待群众。欺下瞒上,工作漂浮,与群众格格不入,水火不容。  只有实实在在搞工作才能得到群众的认同。所以,开展群众路线教育实践活动,“实”为重要。实就是倡导说实话,出实招,办实事,力戒形式主义、假、大、空,使务实成为一种风尚。一是倡导办实事,根据各村的具体情况,每年都要扎扎实实为群众办几件实事,多做打基

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