毕业设计---地方税务局办公楼设计

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1、远程教育学院毕业设计(论文)题目         学习中心专业层次学生班号   学号   指导教师  答辩日期   哈尔滨工业大学III哈尔滨工业大学远程教育毕业设计(论文)评语姓名:王祺班号:学号:201003063733310001专业:土木工程层次:专升本学习中心:唐山建工中专毕业设计(论文)题目:唐山市地方税务局办公楼设计工作起止日期:______年____月____日起______年____月____日止指导教师对毕业设计(论文)进行情况、完成质量的评价意见:指导教师签字:指导教师职称:评阅人评阅意见:评阅

2、教师签字:评阅教师职称:答辩委员会评语:根据毕业设计(论文)的材料和学生的答辩情况,答辩委员会作出如下评定:学生毕业设计(论文)答辩成绩评定为:对毕业设计(论文)的特殊评语:答辩委员会主任(签字):职称:答辩委员会副主任(签字):答辩委员会委员(签字):年月日III哈尔滨工业大学远程教育毕业设计(论文)任务书姓名:王祺学习中心:唐山建工中专班号:层次:专升本学号:201003063733310001专业:土木工程任务起止日期:年月日至年月日毕业设计(论文)题目:立题的目的和意义:技术要求与主要内容:III进度安排:同

3、组设计者及分工:III哈尔滨工业大学远程教育本科毕业设计(论文)指导教师签字:___________________年月日教研室主任意见:教研室主任签字:___________________年月日3哈尔滨工业大学远程教育本科毕业设计(论文)摘要本工程位于河北省唐山市,是一座4层的办公楼。该楼主要用于办公,1到4层均为办公。该楼总长74.1m(轴线)、宽15.6m,主体高15.9m。该楼层一层高为4.2m,其余均为3.9m。鉴于结构安全、经济合理等多方面的因素,本楼采用框架结构。每层外墙厚度为240mm,并且内墙的厚

4、度为200mm。每层各楼层板厚均为120mm。框架柱截面尺寸:框架柱为500mm×500mm,纵向梁为250mm×700mm,横向框架梁为250mm×600mm。混凝土等级均为C30。本工程地震设防烈度为8度,设计基本地震加速度为0.2g。场地土类别为三类,采用柱下独立基础。为了提高整体抗震性能,本工程所有的梁板柱均为现浇。关键词:抗震;框架结构;刚度;截面设计3哈尔滨工业大学远程教育本科毕业设计(论文)AbstractAbstract:LocatedinTangshan,Hebeiprovince,thisproj

5、ectisabuildinghavingamainbodyoffivefloors.Themainpurposeofconstructingthisbuildingisforcommercial.ThefirstfloorisusedforRetailShop,officebuildingformorethan1layers.Thebuildinghasatotallengthof74.1meters(axis),andawidthof15.6meters.Thefirststandardflooris4.2mete

6、rshigh,Theotherstandardflooris3.9metershigh.Inviewofthemultiplefactorssuchasthestructuresafetyandthereasonableeconomy,thisbuildingisaframeconstruction.Theexteriorwallofeachflooris240millimeters,andtheinternalwallis200millimeters.Theboard’sthicknessofeachflooris

7、120millimeters.Thesizeofframepoles’section:everypoleis500mm×500mm.Thesizeofframegirder’ssection:horizontalgirderis250mm×600mm,horizontalgirderis200mm×400mm.Theconcretelevelofallfloors’poles,shearingforcewalls,andgirdersisC30.Theearthquakefortificationintensityi

8、s8degree,andtheearthquakeaccelerationis0.2g.Thecategoryofsiteis2,usingthesinglefootingandthecombinedfooting.Inordertoenhanceseismicperformance,thecast-in-placebeam-slab-colu

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