资源描述:
《小学英语动词介词还有月份用法[》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、语法及练习1be动词Be动词的用法:一个句子里肯定有动词,无非就是be动词,动词,助动词(dodoes)加上动词Be动词包括:am,is,are口诀:I用am,you用are,复数全用are,is用在其它。(1)肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.(2)一般疑问句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerica
2、n?Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.用恰当的be动词填空。1.I______aboy.______youaboy?No,I_____not.2.Thegirl______Jack'ssister.3.Thedog_______tallandfat.4.Themanwithbigeyes_______ateacher.5.______yourbrotherintheclassroom?6.Where_____yourmother?She______athom
3、e.7.How_______yourfather?8.MikeandLiuTao______atschool.9.Whosedress______this?10.Whosesocks______they?11.That______myredskirt.12.Who______I?13.Thejeans______onthedesk.14.Here______ascarfforyou.15.Here______somesweatersforyou.16.Theblackgloves______forSuYang.17.Thispairofg
4、loves______forYangLing.18.Thetwocupsofmilk_____forme.19.Sometea______intheglass.20.Gaoshan'sshirt_______overthere.21.Mysister'sname______Nancy.22.This______notWangFang'spencil.23.______DavidandHelenfromEngland?24.There______agirlintheroom.25.There______someapplesonthetree
5、.26._______thereanykitesintheclassroom?27._______thereanyapplejuiceinthebottle?28.There_______somebreadontheplate.29.There_______aboy,twogirls,threemenandtenwomeninthepark.30.You,heandI______fromChina.助动词协助主要动词完成以下功用,可以用来: a.表示时态,例如: Heissinging.他在唱歌。 Hewasgotmarried.他
6、已结婚。 b.表示语态,例如: HewassenttoEngland.他被派往英国。 c.构成疑问句,例如: Doyoulikecollegelife?你喜欢大学生活吗? DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你来这儿之前学过英语吗? d.与not合用,构成否定句,例如: Idon'tlikehim.我不喜欢他。 3)最常用的助动词有:be,have,do,shall,will,should,would编辑本段be动词am,is,are的用法现在进行时be动词+现在分词)1.am,is
7、,are+现在分词,构成进行时态,例如:Theyarehavingameeting. 他们正在开会。 Englishisbecomingmoreandmoreimportant.英语现在越来越重要。 2) am,is,are+过去分词,构成被动语态,例如: ThewindowwasbrokenbyTom.. 窗户是汤姆打碎的。 Englishistaughtthroughouttheworld. 世界各地都教英语。 3)am,is,are+动词不定式,可表示下列内容: a.用现在时表示最近、未来的计划或安排,例如: Heist
8、ogotoNewYorknextweek.. 他下周要去纽约。 Wearetoteachthefreshpersons. 我们要教新生。 说明:这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。