2018中考英语易错知识点被动语态

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1、精品文档2018年中考英语易错知识点:被动语态莲山课件kj.com2018年中考英语易错知识点:被动语态一.易错知识点清单1.主动结构表被动(1)open,lock,write,read,sell,wash,cut,burn,drive等词作不及物动词时,它们的主语为物,可以用主动语态表被动意义。如:moyan'snovelssellwell.莫言的小说很好卖(销路好)。(2)表示感觉的连系动词如feel,look,smell,sound,taste等后跟表语时,总是用其主动结构表达被动意义,它们不能用于被

2、动语态。如:Thetablefeelssmooth.这张桌子摸起来很光滑。(3)在beworthdoing中,doing表被动意义。Thebookiswellworthreading.这本书很值得一读。(4)want/need/require+doing相当于want/need/require+tobedone。如:Thelibraryneedscleaning.=Thelibraryneedstobecleaned.图书馆需要打扫了。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档

3、2.不用被动语态的情况(1)当谓语是表示状态或特征的及物动词时,不用被动语态。这样的及物动词有have,become,cost,reach,sell,arrive,fit,hold,own,suit等。如:Wehaveagoodteacher.我们有一位好老师。Theclassroomholds80students.这间教室容纳80个学生。(2)及物动词的宾语为反身代词、相互代词、非谓语动词、同源宾语时,都没有被动语态。如:TheboytaughthimselfEnglish.这男孩自学英语。Wehelpe

4、achother.我们互相帮助。Shelikestoswim.她喜欢游泳。3.被动语态与系表结构的区别动词“be+过去分词”这一结构既可以是被动语态,也可以是系表结构。这两种结构主要的区别是:被动语态强调动作,系表结构强调状态。我们还可以通过以下方法来判断:(1)从形式上来看,被动语态往往接by施动者,而系表结构往往有固定的搭配,如beseparatedfrom,becoveredwith,beinterestedin,besurprisedat,besatisfiedwith等。如:2016全新精品资料-

5、全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档Weweresurprisedattheunexpectednews.听到这个意外消息,我们感到惊讶。(系表结构)Thehousewassurroundedbythepolice.这房子被警察包围了。(被动语态)(2)被动语态中的过去分词必须是及物动词,而系表结构中的过去分词可以是gone,fallen,risen等不及物动词。如:mypenisgone.我的钢笔不见了。(系表结构)Thesunisrisen.太阳升起来了。(系表结构)二.提分策略1.判断主

6、语是动作的执行者还是承受者在解答被动语态题时首先要判断主语和动作的关系,如果主语是动作的执行者,则该句为主动句;如果主语是动作的承受者,则该句为被动句。依据句子意思做出正确选择。【例1】(2014·浙江宁波·30)IheardthatLine1ofNingboSubwaylastmonth.A.wastestedB.istestedc.testsD.tested【解析】考查被动语态的用法。由句意“我听说上个月宁波一号铁路线被检测了”判断,句子的主语是动作的承受着,应用被动语态,lastmonth是一般过去的

7、时间状语,因此谓语动词应用一般过去时。故选A。【答案】A2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档【例2】(2013·湖北孝感·38)manytreesonthestreetseveryyear.Sotheairisveryfreshnow.A.plantB.areplantedc.plantedD.wereplanted【解析】考查被动语态的用法。根据“everyyear”得知用一般现在时态。主语是manytrees,故用一般现在时态的被动语态,因此选B。【答案】B【例3】(

8、2013·湖南益阳·30)Thesportsmeeting   nextmonth.A.willholdB.isgoingtoholdc.willbeheld【解析】考查被动语态的用法。主语thesportsmeeting不能执行谓语动词hold,是hold的承受者,需用被动语态。nextmonth说明句子用一般将来时态,其被动结构为:willbeheld。故选c。【答案】c2.正确判断时态被动语态离不开时态。考

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