学校宿舍食堂总结舍

学校宿舍食堂总结舍

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1、★精品文档★学校宿舍食堂总结舍导语:都说民以食为天,对于走出家门的学生来说,吃比住显得更为重要,下面是给大家收集的有关总结,欢迎阅读。 篇一:学校宿舍食堂总结学校宿舍、食堂在学校领导的关心、支持和正确领导下,以育人为核心,以服务为宗旨,以制度建设和科学管理为手段,扎实认真做好宿舍安全、纪律、卫生工作、食堂的食品安全和服务观念得到体现,大力提高了宿舍、食堂工作人员的工作积极性,增强了服务意识,责任观念,爱心教育。宿舍方面:一、围绕教学中心,服从大局,做好住宿生调整及管理服务工作1、做好宿舍调整工作。为了达到上级提出的有关住宿标准,宿舍管理方面,做好“四个心”:对学生有爱心,宿舍生活教师

2、做到了把住宿生当成自己的孩子。对工作有诚心。工作有责任心、踏实搞好各寝室卫生打扫。对不文明行为要有戒心,教育好学生,同时每个宿舍教师做到调整工作态度,服从安排,实事求是,勤奋工作,细心关心每一名学生。建立了员工考核机制,奖惩分明。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14★精品文档★2、完善制度,规范程序,加强管理,探索新形势下的宿舍管理新模式。注重加强制度建设,吸取管理经验,推行程序化管理,规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度,切实保障住宿生健康、安全、文明的生活。(1)物品领用登记制度认真填写领料单登记手册。物品使用做到了节约,能用则用,注意收集,认真

3、保管。节约水电,正确使用器具、水、电正确安全地使用,做到学生故意损坏要赔偿,不开无人灯。(2)报修制度由宿务检查后统一交报修单、检查评分表等,收集后交维修员领料维修,并由宿务对维修结果填写处理意见。(3)专人购买制度且有专人管理,做到物尽其用。(4)交接班制度,岗位不断人,防空岗现象发生。(5)工作纪律制度,做好上下班签到。(6)外来人员登记制度,进出宿舍做好记录。二、改善学生宿舍软硬件设施,优化育人环境1、平时做好学生宿舍常规维修工作,遇有损坏,及时维修,保证学生正常生活。根据消防检查的要求,安装了消防门,保障了消防通道畅通无阻。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独

4、家原创14/14★精品文档★2、加强检查与维修。为杜绝安全隐患,建立了例常巡查制度,每天宿管教师对各宿舍进行安全巡查;有问题及时上报,有违纪情况进行逐宿舍的彻底清查,对于安全隐患及时处理。随时检查更换设施和灭火器等,以确保住宿生安全卫生的居住环境。三、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作安全工作是重中之重,进行了消防演练活动和持续不断的宣传教育工作,平时工作毫不松懈。这样,有力确保了安全与稳定工作的顺利开展,主要是下面几个方面。1、人身安全最重要:要防止蜡烛、蚊香、打火机等隐患,防水、防电、防窃、防滑、防打闹、防学生间矛盾激化,有问题及时与班主任联系,做好协抓共管。2、关注学生身体情况

5、,注意疾病,防止传染病,平时做好温馨提示,有问题带学生及时就医,平时注意定期消毒,开门窗流通空气。3、调整晚上正常作息时间,强化宿舍晚间熄灯制度。为了配合校风学风建设,加强对学生管理制度,熄灯后加强了抽查宿舍人员名单,了解学生动态情况。有什么问题及时上报。防翻越上网吧现象发生。4、管理好钥匙,防失窃,平时检查到位,门窗关闭,贵重物品保管好。,减少教室、宿舍失窃现象。5、重视女生宿舍安全管理,要求男士免进。6、消防通道畅通,进行宿舍安全演练。制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案,并专门做了演练操作,让学生学会在突发事件来临时的处理方法。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指

6、导写作–独家原创14/14★精品文档★四、抓好宿舍纪律1、教育宿舍员工服务育人,明白睡得好才能学得好,抓好宿舍纪律,值班领导教师分工明确,宿舍纪律明显好转。2、学校加强学生教育,上网吧现象杜绝,防翻越,防不睡觉吵闹聊天、严抓狠管。熄灯后检查是关键,外围墙探头是个问题,所以需要教师熄灯后进入宿舍,和宿管一起协抓共管。经过这学期领导也进入宿舍管理后,宿舍纪律明显好转,今后要进一步联合政教处,一起抓宿舍纪律。3、进行宿舍各寝室评比,评出文化寝室、雅致寝室、和谐寝室,并进行颁奖仪式和物质奖励,让宿舍达到“洁、雅、趣”标准,上一个新台阶。五、抓好清洁卫生工作:做好每个学生宿舍常规管理检查工作,

7、记分扣分,进行评比,并将数据处理后交政教处,算入班级常规管理,同时反馈到各个班主任。做到宿舍清洁,平时工具摆放整齐,清洁好地面、墙面、门窗、玻璃,及时处理周围垃圾,防漫天飞扬,处理好香烟头问题,泡水地方经常拖,防打滑,防烫。六、一些问题有待解决和改进:1、管理人员的服务意识、爱心教育、责任观念有待继续加强。2、每日常规、物品登记表等要认真做好,公平公开。3、维修事物繁重,保证宿舍正常运作2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14★

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