市商务稽查支队2014年工作总结及2015年工作要点

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1、市商务稽查支队2014年工作总结及2015年工作要点市商务稽查支队2014年工作总结及2015年工作要点一年来,在局党委的大力支持和支队整体队员共同致力下,咱们依照局党委建设学习商务、法治商务、服务商务的总体要求,以建立商务综合执法机制为指标,以开展“两项大检查、三个专项整治”为重点,强化措施,狠抓落实,圆满完成了全年各项工作任务。现将2014年工作状况和2015年工作要点报告如下:一、2014年次要工作(一)明确任务,夯实责任。2014年初,支队制订下发了《延安市商务稽查支队2014年工作安排意见》,与各队室签订了《2014年度指标责任书》,确立

2、了全年的工作思绪、工作重点和工作措施,明确了指标任务,夯实了工作责任。市商务稽查支队2014年工作总结及2015年工作要点市商务稽查支队2014年工作总结及2015年工作要点一年来,在局党委的大力支持和支队整体队员共同致力下,咱们依照局党委建设学习商务、法治商务、服务商务的总体要求,以建立商务综合执法机制为指标,以开展“两项大检查、三个专项整治”为重点,强化措施,狠抓落实,圆满完成了全年各项工作任务。现将2014年工作状况和2015年工作要点报告如下:一、2014年次要工作(一)明确任务,夯实责任。2014年初,支队制订下发了《延安市商务稽查支队2

3、014年工作安排意见》,与各队室签订了《2014年度指标责任书》,确立了全年的工作思绪、工作重点和工作措施,明确了指标任务,夯实了工作责任。(二)增强学习教育,提升综合素质。咱们次要采取辅导、讲座、交流等多种方式,分层次、有重点地对整体人员开展政管理论和业务教育培训。一是踊跃参加市局“一月学一法”和“一月读一本好书”活动。依据市局的学习安排,组织队员开展了《中华人民共和国行政答应法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中共地方关于全面推动依法治国若干严重成绩的决定》等法律法规和《科学发展观学习纲要》、《中国特征社会主义学习读本》、《社会主义外围价值体

4、系学习读本》等优良书籍的学习活动,鼓励6名年轻队员参加了市局举办的学习沙龙活动。在局零碎组织的学法用法考试和“一月读一本好书”评比活动中,支队办公室加蕊同志和杨静同志分别被评为学法用法标兵和学习踊跃分子。二是精心组织参加商务部、商务厅举办的商务法律法规培训活动。5月份,支队三名业务骨干参加省厅组织举办的业务培训。9月份,支队4名同志参加市局组织的上海宝山学习培训活动;10月份,引荐一名业务骨干赴江西参加商务部2014年全国商务综合行政执法培训班的学习。三是踊跃开展业务大比武活动。活动分为现场授课和案卷制造两个部分,通过激烈角逐,支队办公室和二大队均

5、以微弱优势荣获“学习培训优良队室”和“案卷制造优良队室”两个奖项。四是深退学习贯彻党的十八届四中全会精神。依照局党委深退学习贯彻党的十八届四中全会精神的安排部署,深刻体会全面推动依法治国的严重意义,及时制订了详细的学习计划和日程安排,量化学习内容,明确学习要求,对《中共地方关于推动依法治国若干严重成绩的决定》、《中国共产党第十八届地方委员会第四次整领会议公报》等一系列文件精神进行了全面、零碎学习。据统计,全年支队共组织集体学习20余次,每人学习笔记4万字以上,撰写心得领会20多篇,举办学习专栏7期,印发《商务稽查简报》4期。一系列的学习和培训活动,

6、进步了整体队员的综合素质,进一步优化了队员的知识结构,加强了工作能力和执法程度。(三)深入开展群众路线教育实践活动,牢固树立为民务虚清廉良好笼统。群众路线主题教育实践活动开展以来,咱们与局机关同步安排,同步实施,依照地方“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧紧围绕“为民、务虚、清廉”主题,以推戴“四风”服务群众为外围,以抓班子、带队伍、转作风、促工作为重点,扎扎实实完成了党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见,查摆成绩、开展批评,整改落实、建章立制各个环节的教育活动,做到了规定动作严谨到位、自选动作富裕特征,干部作风切实改进,各项工作深

7、入推动。一是增强学习教育,树立群众观念。咱们以党的十八大精神、习总书记重要讲话、地方八项规定以及《改进工作作风,密切联系群众》、《论群众路线重要论述选编》等为次要内容,采取集中学习、专题辅导等多种方式,共组织了9次集中学习,专题讲座2次,集体探讨5次。为深化学习教育,检验学习效果,咱们先后开展了《我是谁、为了谁、依托谁》、《弘扬延安精神》、《深化和推动改革》、《圣地延安、生态延安、幸福延安》等五次大探讨,阐述延安精神的时代意义,讨论群众路线的本质要求,交流腐败浪费的社会危害。领导班子成员带头深入县区、帮扶村和不同类别运营单位,与群众深入交流,征询意

8、见建议,密切干群关系,增进群众感情,在实践中真正树立为民务虚清廉的群众观念。二是广泛征求意见,找准成绩症结。采取互相提、集

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