市教育局勤工俭学工作介绍

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1、市教育局勤工俭学工作介绍　　创新勤工俭学机制促进教育和谐发展　　　　——贵溪市教育局勤工俭学工作介绍　　　　贵溪位于江西省东北部，地处风景秀丽的龙虎山脚下，属鹰潭市管辖的县级市。全市国土面积2480平方公里，人口55万。境内交通便捷，铁路、国道纵贯东西，横跨南北，公路四通八达。贵溪矿产、森林等自然资源丰富。近年来，市委、市政府紧紧围绕“当好江西排头兵，争创全国百强县”的宏伟目标，坚持工业强市，科教兴市战略，财政收入连年创全省县级新高。在经济崛起的同时，全市教育及其它各项社会事业也得到蓬勃发展。目前，共有各级各类学校287所，学生

2、8万余人，教职工5000余人。我市勤工俭学工作在各级政府的重视关心和省、市主管部门直接指导下，紧跟全市与时俱进的改革步伐，解放思想，开拓创新，不断拓宽勤工俭学工作领域，立足服务创收，服务育人，取得了显著的经济和社会效益，促进了全市教育的和谐发展。　　值此难得的交流良机，我愿抛砖引玉，就我局勤工俭学工作开展的基本情况及做法向各位作一介绍，望不吝赐教。　　一、基本情况　　我局设立负责勤工俭学工作的职能股室---勤工办。勤工办具体负责对校办企业的引导，组织和指导学校劳动实践基地建设和后勤社会化工作的开展，负责管理学校风险转移工作和教育

3、引资工作。目前勤工办下挂企业有市职中校服厂，实小校具厂，宏达乳胶漆厂，腾飞学校后勤服务中心，教育印刷厂。2004年以来，通过勤工办的悉心指导和精心运作，勤工俭学总收益年均达万元，补贴教育经费万元，为学校及师生办理风险理赔人次，理赔金额达万元。我市勤工俭学工作的开展，实现了学校后勤工作局面由“学校补后勤”到“后勤补学校”的转变，达到了创收育人的目的，切实维护了学校安全和稳定。　　二、具体做法　　㈠锐意改革，实现校办企业角色的大转变。　　改革是老校办企业走出困境的出路，竞争是激活企业活力的有效手段。我市现有的五家校办企业中，教育印刷

4、厂就是通过改制才得以重现生机和活力的。原贵溪教育印刷厂是上世纪80年代创建的集体企业，有职工174名，曾为解决教育系统职工子女就业问题作出过贡献。随着市场经济的发展，这种吃大锅饭的老企业在产品质量、服务质量和管理水平上都无法抵抗市场的冲击，生存维艰，成为教育局的一大“包袱”。2004年6月，我局在市委、市政府的支持下，依据相关政策，痛下决心，对印刷厂进行了彻底的改革，将印刷厂的固定资产公开拍卖，将所有职工的工龄一次性买断，并引入竞争机制，把作业本的生产权向社会公开招标。这样一来我们不仅甩掉了包袱，而且还赢得了市场，创造了可观的效

5、益。企业实现了由原来旱涝保收吃大锅饭到以服务换取效益、以市场获得生存的角色转换。　　㈡发挥优势，狠抓学校劳动实践基地建设。　　贵溪属丘陵地貌，土地资源丰富，温度湿度适宜农业种植、养殖业生产，学校劳动实践基地的建设也有着悠久的历史，上世纪60年代就创办了六岭农业中学（今市农技校前身）。我市凭借得天独厚的自然优势，始终把学校劳动实践基地作为全面推进素质教育的有效载体，坚持教育与生产劳动相结合，坚持教育为“三农”服务，为当地经济建设和社会发展服务，切切实实抓好各级各类学校劳动实践基地的建设工作。　　目前，全市学校共有劳动基地约890亩

6、，其中粮田210亩，果园260亩，雷竹20亩，茶园30亩，湿地松260亩，荒山310亩，鱼塘20亩，基本实现校校有劳动基地。各校结合自身实际，因地制宜，开展了各具特色的劳动实践基地生产建设工作，收到可观的经济收入和良好的社会效益。如地处贵南山区的樟坪中心学校，现有教职工13人，学生100余人。该校多方筹资，利用当地独特的地理条件，种植了12亩优质茶园。现在每年年产一级嫩茶120千克，平均售价300元/千克，价值达36000元；年产二级茶240千克，平均售价40元/千克，价值可达9600元，除去成本年创利润约2万余元，很好地解决了

7、教育经费不足，从而稳定了山区教师队伍。学校每年组织学生帮助参与采茶，参观茶叶焙制流程，增长了学生见识，陶冶了学生情操，真正做到创收、育人相结合。又如我市周坊中学是一所有60名教职工，1000余名学生的寄宿制农村中学，该校充分发挥学校60亩粮田，11亩鱼塘的劳动基地，发展种养立体循环型经济模式，有效改善师生生活，促进学校的发展。诸如此类的还有鸿塘中学的桔园建设，塔桥中小学的雪梨种植等等……　　㈢不断创新，丰富学校后勤社会化工作内涵。　　推动学校后勤社会化工作，不仅是国务院及各级教育主管部门的要求，更是学校提高后勤服务质量和实现自身

8、发展的需要。后勤是学校发展的一种平台，后勤搞得好，受益的是学校，搞不好，受害的还是学校。为此，我们在思想上高度重视学校后勤社会化工作，并成立了贵溪市学校后勤12全文查看社会化工作领导小组，组织相关单位及人员深入市场调查研究，开展了多次座谈讨论，出台了《关于推进贵