少先队入队活动方案

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2、队入队活动方案范文一：少先队入队活动方案少先队入队活动方案范文一：少先队入队活动方案少先队入队活动方案范文一：一、活动目的：“探讨、交流、比赛”等方式入队前教育。经过活动，增强先生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织抹黑，不让少先队组织争光的认识，做一个合格的“少先队队员”二、活动时间：XX年12月17日三、活动地点：一（2）班教室四、活动预备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找无关少先队的材料、相似红领巾的东西五、活动过程（1）掌管人：（播放少先队队歌）出示红领巾发问：同窗们你们知道这是什么吗？对，想不想本人也能佩带它。今天咱们开展的主题

3、班会就是“我能行，我最棒，我要退出少先队”（2）你们了解哪些无关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以博得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同窗要敬礼等）（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事（4）重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎么呼号、唱队歌、如何写入队申请师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，咱们应该怎么佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着里面，平的中央对着两头折两折，然后把它放到脖子上，留意尖尖的角放到背后

4、最两头的地位，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的下面，在上面的一角转一圈使它有一个环，从环两头取出来即可。生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指点）师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎么敬礼呢？指点敬礼，右手五指并拢高举过头，左手天然往下放，手关节蜿蜒有一个角度。（师示范）生：自由练习（教师巡视指点）师：上面，梁老师要引见另一个好朋友给大家意识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：预备着为共产主义事业而奋斗，全班一同念：时辰预备着。右手依然放在右

5、耳旁（全班训练）师：小朋友还记得上课开始时，咱们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，咱们一同来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）师：咱们了解了这么多无关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要退出这个组织小朋友就要写一份申请，上面梁老师就和小朋友一同来完成它（指点书写入队申请）少先队入队活动方案范文二：一、指点思维：以习总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指点，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，网，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“

6、好习气伴我快乐成长”举动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。二、活动时间：20xx年5月30日（周五）上午8：30—9：00三、活动地点：上海市徐汇区田林第四小学四、活动对象：整体二年级先生五、活动内容：、队课学习：5月30日之前5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级先生中，以队课方式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并经过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻领会少先队员是每一位

7、少先队员自豪的名称。2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。少先队入队仪式一、开场白：主：亲爱的同窗们！敬爱的辅导员老师们！下午好！又是一个阳光灿烂的日子。您瞧！火红的队旗高高飘扬，指引咱们前进的方向，鲜红的领巾系满现实，载着咱们扬帆远航。今天，咱们相聚在一同，举行肃穆的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长！上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你骄傲”少先队入队仪式如今开始！（带头鼓掌）二、正文：、主：整体立正！出旗！（奏《出旗曲》）2、主：唱《中国少年先锋队队歌

8、》（背景音乐起）3、主：咱们的队旗高洼地飘扬，星星火炬闪耀着金光，咱们的队鼓铿锵而响亮，呼唤着伙伴响彻四方。今天，咱们二年级小朋友将光荣地退出少先队，