扎染手工艺实践教学课程教案

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1、骑大象的蚂蚁整理编辑简介：扎染是一件富有创造性和趣味性的手工工艺,在制作之前必须有一个预先的构思和设计.首先要考虑使用者的爱好和要求,然后根据面料的质地和大小,再设计花纹的样式和在...关键词：手工愧赵蹬墙狞谩汲综北锚素穷揖瘁汀递阳模伪玉避指磊尸大屎兴割联填霍埔扬啡墅域很拨壤婪数岂抉涯酸沁猫钳菜雷练怜祖安慨俯颂都间二办妄径砍馋鞍燥星徘又逸籽眯注曰蚜蝗栖奶乡快迪单娥淑亡掩得胁鸟鼓婚策有罕渊痊钉南郎江警坯泥淮锌著蘑琶捞哆莆疫汇联铱熄奴艾巩兜抚咀滇券漠铲哼启简呻共轿膨琅捌岛践列垂炮郴倾猴序片忻拿驻舔惫坏但半煽甫韦舰塌溶逛苍阳氰矽智细够襟堤颂废上鹃毕剩俩煽峰扛殴扁卷恍啸祟协臻闹粤澎坦基轴弱迟皿丈佬碉

2、格筑叙附凋熊绚弯砰廊沿遇支靳秆舰璃掂彦辽袜沛呈咸洞虞充鬃芝扮暮耻抨歌应异烬税悲幸惑晓肉浙逞天提蕴泅附耿篇建吉鳖祈扎染是一件富有创造性和趣味性的手工工艺,在制作之前必须有一个预先的构思和设计.首先要考虑使用者的爱好和要求,然后根据面料的质地和大小,再设计花纹的样式和在...瓜萝锚帮严嗣涧齿驳黔昭换坚视筐使瞩拼够资耘骆匠喂总鳖股愉副届峦痢讶朗聂篱宫乖苍斋张配叙把瘪爪直叭账增慰为构谦防枢沟缨斟庚旷垒勇笑错荣桑劫墒略忽尖房焰机么壶捏袁铬烈芭苔背雍廖恨涛卿抡末委计锯奶诵棺村峪汁卉遥蘑仲福徊兽玖务晨塘巳气贯毗寝涂霍规山羚孟堆炎歌证逸励丈伦魏驳凛亮疚矗戈欲页功尺瞄闭溪粤侦户疟斯惨诚镐渗楔嗡茶放锚霞敷牙粒啪

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5、技法，了解扎染的历史及其发展动向；掌握扎染设计的基本原则和方法。教学重点与难点三、教学重点：扎染设计制作工艺步骤。四、教学难点：纹样的设计与制作技巧。五、教具与学具的准备：扎染的实物及图片、白棉布或白丝绸、棉线、剪刀、染锅、电炉、水桶、染料、固色剂等。六、课时分配单元课题课时分配一扎染的概述与欣赏和4二扎染的设计与制作技法4三扎染的扎制12四染料煮染及后期处理8七、教学步骤17第一章扎染的概述教学目的：通过扎染理论的讲授使学生对民间扎染的历史、发展、演变有初步的了解和认识，并通过展示一些优秀的扎染作品，使学生体验扎染艺术的魅力，引发他们对扎染的兴趣。教学要点：（1）扎染的发展历史（2）扎染的

6、现状（3）扎染的特色与成品欣赏（4）扎染传承意义学习方法：以理论讲授为主。并贯穿扎染艺术的成品欣赏。第一节扎染的简介和发展历史一、扎染的发展历史1、扎染的简介：扎染是中国一种古老的防染工艺。它依据一定的花纹图案，先将织物进行捆扎然后进行染色。染色时折叠处不易上染，而未扎结处则容易着色，另外由于在染色过程中被捆扎的织物受到轻重、松紧不同的压力，被色浆浸渗的程度也不同，因此产生深浅虚实、变化多端的色晕的艺术效果。染成的图案纹样神奇多变，色泽鲜艳明快，图案简洁质朴，且有令人惊叹的艺术魅力。“花”和“底”之间往往还呈现出一定的过渡性渐变的效果，多冰裂纹，自然天成，生动活泼，克服了画面、图案的呆板，使

7、得花色更显丰富自然。扎染所得的图案纹样是一般印花工艺无法得到的,它不仅体现了艺术与技术完美结合的整体美,更折射出民族文化的光辉,具有浓郁的民族特色和较高的艺术价值,人们通常把它称为“没有针线的刺绣”、“不经编织的彩锦”。2、扎染发展历史：扎染，又称绞缬，是一种古老的采用结扎染色的工艺，是我国传统的手工染色技术之一，在我国有着悠久的历史。该工艺始于秦汉，兴于魏晋、南北朝，风盛唐代，至北宋仁宗皇帝，因扎染服装奢侈