村支部班子党建工作述职报告.doc

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1、村支部班子党建工作述职报告　　导语：在镇党委、政府的正确领导下，作为党建工作的第一责任人，我认真贯彻落实镇党委的方针政策，团结带领全村广大党员干部群众艰苦奋斗、开拓创新、扎实工作，提升了党建工作水平，有力地推进了全村各项工作又好又快发展。 村支部班子党建工作述职报告 各位领导、同志们： 大家好! 　　在镇党委、政府的正确领导下，作为党建工作的第一责任人，我认真贯彻落实镇党委的方针政策，团结带领全村广大党员干部群众艰苦笑奋斗、开拓创新、扎实工甭作，提升了党建工作水平牙，有力地推进了全村各项娟工作又好又快发展。下面

2、栈，我将后河村党建工作情病况述职如下，请各位领导雀、同志们评议： 　　一、狼找准定位，结合实际，确浇定我村党建工作思路。 　发　1、指导思想：以邓小胜平理论和“三个代表”重狂要思想为指导，深入贯彻循党的十八大精神，以建设燥管理有序、文明和谐的新小农村为目的，以强化功能朽、服务群众为重点，以村佛党组织建设为核心，以创扎新党建工作机制，坚持开介拓创新、注重实效的原则哟，努力构建资源共享、共存驻共建党建工作新格局。沾 　　2、工作目标：重点陕是要调动和发挥好我村党贵员的积极性，发挥好党员玄的先锋模范作用，根据党尾员的

3、文化程度、办事能力猫、身体状况等特点进行分龋类管理，使其发挥作用，舞提高村党组织整体素质，圈加强党组织建设和党员管甜理。 二、具体工作 　　1盈、20xx年7月份以来惹，后河村党支部为抓好党译的各项工作，按照上级统翌一部署，精心组织，周密寄安排，分阶段、有步骤组息织全体党员特别是两委班刑子成员进行学习党的十八拉大文件精神、习近平同志溃一系列重要讲话和十八届实三中全会报告，通过学习委，进一步坚定理想信念，熊增强认真贯彻落实党的基吱本理论、基本路线的自觉练性，强化立党为公、执政卞为民的理念。 　　2、2柄0xx年年

4、底，认真组织催党员冬季培训，制定学习汾计划，学习了《关于改进御工作作风，密切联系群众颜的八项规定》;学习了《驮习近平总书记系列讲话》递;学习了《中共中央关于婉全面深化改革若干重大问镑题的决定》;学习了《党犬政机关厉行节约、反对浪颊费条例》;学习了《建立哎健全惩治和预防腐败体系德20xxXX年工作规划噬》;学习了《中央农村工睛作会议精神》;观看电教阵片《信仰》;组织专题党绘课学习，并要求全体党员破撰写学习心得，广泛征求撕意见，通过专题组织生活覆会深入剖析自身存在的问湃题，并认真整改，希望我惜村全体党员干部全面掌握

5、伤十八大以来党中央的各项驴规定，加强党性修养和党挑性锻炼，增强全心全意为靶人民服务的思想。 　　3霞、深化星级管理活动。为乎了切实把承诺事项落在实栗处，对全体党员进行了设因岗定责、星级评定等工作敲，并把党员的承诺情况进叙行了公示，让党员亮身份瘩、明目标，在工作上“一余名党员一面旗帜”，起到蛔模范带头作用。 4、开展能党的群众路线教育实践活滤动。 　　首先，按照镇群栓众路线教育实践活动领导瞒小组办公室安排，我支部呀及时传达《中共北留镇委靠员会关于开展党的群众路因线教育实践活动实施方案逐》，并讨论成立了村党支枉部党

6、的群众路线教育实践诸活动领导小组，设立了办牡公室，我村向党员、代表楚发放践行群众路线意见表值35份，收回35份。经千过梳理汇总，四风方面存哼在的突出问题8条，(其爬中：形式主义的突出问题菇4条，官僚主义的突出问鸡题2条，享乐主义的突出墒问题1条，奢靡之风的突义出问题1条);群众切身王利益的实际问题4条，联茵系群众最后一公里问题2吁条;对搞好教育实践活动没的意见和建议3条。以征桃求到的意见建议为前提，酝我支部制定了《后河村党训支部党的群众路线教育实赦践活动实施方案》。 　　斗在准备工作完成后，4月案4日晚上，我村

7、组织召开诺了党的群众路线教育实践勺活动启动大会，全体党员烛、村民代表和第十督导组雁全体成员参加了会议。完崎成了方案宣读，启动讲话叶，群众座谈等等议程，会模议阐述了教育实践活动的尾重大意义，同时结合本村闪实际，对活动开展进行了郡安排部署，第十督导组组杖长郭正斌同志做了重要讲帧话，充分肯定了本支部教抑育实践活动的各项筹备工绽作，并针对此次活动的开疙展提出明确要求。 　　在训第一个环节学习教育听取适意见方面，一是认真抓了寄党员集中学习教育。组织支党员干部认真学习了习近之平总书记系列讲话精神，存学习了省、市、县和镇党励

8、委领导在各级党的群众路噎线教育实践活动有关会议仙的讲话精神，完成了支部鹏书记专题讲党课，观看了路群众路线教育专题影片《正焦裕禄》，开展理想信念舟、党性党风党纪和廉政警接示教育。二是结合实际，学扎实抓好听取群众意见工保作组织两委干部走村入户画征求意见180户，向群涡众发放“群众提”征求意厘见表，向班子成员发放“味自己找”、“相互帮”“基集体议”征求意见表，力惺求找准存在问题，了解群枕众真