小学教师暑期培训心得体会

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1、小学教师暑期培训心得体会小学教师暑期培训心得领会往年寒假参加了本次教师全员培训学习，经过这短暂时间的网上在培训学习中我进步了思维意识、提升了教育理念、丰富了教学理论和业余知识素养。使我在教育观念和教学理论上失去了大量补充，反思了以往工作中的无余，处理了一些我以往教学中的困惑，为我今后更进一步进步教育教学品质打下了松软的基础。一、经过培训，树立学习认识。树立活到老，学到老的一生学习观，经过这次培训学习，结合本身的实际状况，我意识到将来教育需求科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立一生学习的观念，给本人始终充电，消弭职业倦怠。因为咱们从事的教育

2、事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是咱们的责任和义务。如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不进步，这是难以胜任的。这些都要求教师要始终的学习进步，做创新型教师、钻研型教师、疏导型教师。教师如果没有意识到本人学习的必要性、重要性，总是用古老的知识和老化的观念去教育如今的先生，那其结果必然是被社会有情的淘汰。二、经过培训，提升了古代教育技能。原来，在计算机方面我是在行，基本不懂，更不说操作，经过这次培训学习，我能比较纯熟的利用计算机进行好几种形式的操作，初步学会如何制造一个微课，并能进行简单的剪辑与解决，插入音频文件等。平时因为工作忙，很少潜下心来学习，尤其是

3、咱们这种年龄较大的，不懂计算机，相当于半文盲，经过这次培训进步，真是感受颇深，更显终生学习的重要性。三、要致力营建具有吸引力的学习背景。《数学课程标准》指出，数学教学中，要创设与先生生活环境、知识背景密切相干的，又是先生感兴味的学习情境。让先生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中，逐步领会数学知识的产生，构成与发展的过程，获得踊跃的情感体验。数学教学情景的创设是激发先生学习兴味的有力方式，能充分调动先生学数学的“情商”，激发他们的学习动机和猎奇心，造就他们的求知愿望，促使他们的思想进入最佳形状，并在学习数学的过程中体验数学内容中的情感，使他们的数学学习变得风趣、有效、自信、成功。

4、总之，经过这次培训，拓展了我的教育教学视野，提升了我的教学能力，让我的教育理念、教学思维和教育行为有了逾越式的转变。在今后的教育教学工作中，我会愈加始终地学习，运用古代教育资源，进步本身素质的同时进步先生的学习兴味，力争做一名优良的人民教师。第二篇：小学教师暑期培训心得领会在这些日子的培训学习中，我倾听了各位专家、传授的专题报告，我的感受很深，使我对新课改有了更深的意识，也认识到新课改的重要性及其必要性。在培训中，我进一步意识了新课程的发展方向和指标，反思了本人以往在工作中的无余。作为一名青年教师，我深知本人在教学上是童稚而不成熟的，在教学过程中还存在一些成绩。但是，这对于我今后在

5、实际工作有着重要的指点作用，可以说此次培训受益匪浅、受益非浅。如今将我这段时间的学习心得作如下总结：一、树立“活到老，学到老”的一生学习观经过这次培训学习，结合本身的实际状况，我意识到将来教育需求科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立一生学习的观念，给本人始终充电，消弭职业倦怠。因为咱们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是咱们的责任和义务。大家都知道要想给先生一碗水你必须有一桶水。其主要明确本人今后所要钻研追求的指标。如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不进步，这是难以胜任的。这些都要求教师要始终的学习进

6、步，做创新型教师、钻研型教师、疏导型教师。教师如果没有意识到本人学习的必要性、重要性，总是用古老的知识和老化的观念去教育如今的先生，那其结果必然是被社会有情的淘汰。知识媒体的提高和信息时代的快速传播，先生可说也是见多识广，知识量也在飞速增长。先生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，地理天文都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多“稀罕古怪”、“想入非非”的成绩。面对这种状况，咱们老师也只要始终的学习新的科学文明知识才可以应答。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是先生，教师为“育人”而学习。作为教师，咱们的学习不是普通的学习，而是基于一个教育者的学习

7、。咱们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天职。咱们该当踊跃参加下级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的一生学习观念。该当始终学习新的教法，新的教育教学理念。让本人成为“源头活水”更好地滋养先生渴求知识的内心。二、改变工作形式，谋求共同发展新课程理念倡导造就先生的综合性学习，而自主合作探索又是先生学习的重要形式。对于绝大多数教师而言，简直很难独立一个人较好的完成，这就要求咱们教师要善于了解其它学科，学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力造就先生。