小学庆六一活动方案

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1、小学庆六一活动方案小学庆六一活动方案【第一个方案】一、活动目的：为丰富我校文明生活，给我校儿童学子搭建一个造就能力，展现才华的舞台，激发先生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，进步先生的全面素质，也让先生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。二、时间安排：20xx年5月29日三、活动主题：“飞扬的旋律、愉快的六一”四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指点与训练。2、为了保证节目的品质，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校一致安排。五、节目要求及节目

2、引荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要瘦弱向上、主题显明、题材新鲜、富裕感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目方式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及言语类节目为主，由老师和先生共同创作编排。3、每个节目要表现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。4、上演服装、伴奏带、道具准则上由节目担任人自行处理，顺便要求可与学校联系协商处理。5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按上演节目顺序刻录成cD。六、组织分工：入队仪式1、入队仪式总指点：杨兴洲2、8：00——8：30全校集中a、奏队歌，引见出席的

3、嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优良少先队员。3、印发奖状：教导处。4、活动地点：教学楼后操场庆贺“六一”儿童节文艺汇演1、总体布局担任人：杨兴洲2、舞台设计布置：张少阳杨德文3、摄像：汤军4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份5、评委：学校领导及个别非班主任;6、分数统计7、活动时间：5月初，各中队开始为此次活动做预备工作;5月25日，各中队上交节目名称、上演方式、演员人数、上演时间;5月28日，抽签决定表演顺序。20xx年庆六一文艺汇演：①7：40——8：00各班依据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，帮助做好班级先生纪律;②8：00——8：

4、20新队员入队仪式。③8：20——8：30表彰十佳少先队员。④8：30文艺表演。8、活动步骤：a、引见出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。留意事项：1、安全：听从担任老师的安排，按要求活动。2、文化：盲目排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能自动收拾身边垃圾。活动完结后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：老师：一致着新制订制服。先生：一致着校服，戴好红领巾，恪守各项规定，有事向班主任销假。5、班主任增强责任心确保无事故。舒服提醒：天热，请告诉先生留意防晒，戴好太阳帽。评分标准及评分规则：1、每项起评

5、分分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目上演完后，再给分。)1、评奖分低年级组、中高年级组二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。评比办法：1、评奖分低年级组、中高年级组二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。奖金

6、：一二三等奖分别奖励50、40、30元。非班主任工作人员安排：非班主任担任帮助所在班的班主任工作【第二个方案】一、目的：1.庆贺儿童节，带动欢乐气氛，特举办此比赛。2.为进步先生运动兴味，促进身心瘦弱，并造就勾结合作之精神。二、竞赛日期：三、竞赛组别：各年级为一组。四、竞赛项目：1.一年级：趣味竞赛----滚笼球。2.二年级：趣味竞赛----心手相连。3.三年级：趣味竞赛----同舟共济。4.四年级：趣味竞赛----勇闯三关。5.五年级：男、女混合跳绳大队接力。6.六年级：男、女混合大队接力。五、奖励：各组录取前三名颁发奖状及奖品。六、竞赛程序：五年级田径选手提拔60公尺、100

7、公尺一、三、六、二、四、五年级。七、各项比赛，一概不准穿钉鞋和赤脚参加竞赛。八、竞赛规则：一年级趣味竞赛----滚笼球1.参加人数：一年级每班男、女生共三十位混合参加竞赛。2.接力距离：二十公尺。3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。4.比赛场地：躲避球场。5.终点与折返点相距十公尺，终点线亦是起点线。6.每队三十人，依女、男顺序成一路纵队，陈列于终点线后面的准备线，各就各位时，第一位比赛者站在终点线后面，闻哨声后，第一位用手推球前进比赛，第二位比赛者前进到终点线预备继续比赛