小学师德工作计划

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1、小学师德工作计划篇一：小学师德工作计划范文一、指点思维以邓小平理论和“三个代表”重要思维为指点，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为指标，以“学高为师，身正为范”为准绳，以“爱岗敬业、为人师表”为外围，以进步广大教师思维政治素质和职业道德程度为重点，以处理教师队伍中存在的不谐和、不利于教育教学的成绩为要害，疏导广大教职员工严厉恪守师德规范，大力弘扬高尚师德，进一步发扬XX精神，全面进步师德素养，培养一支高素质、高程度、高效率的让人民满意的教师队伍，中国大学网范文之小学工作计划:小学师德师风学习计划。二、次要任务要经过师德师风教育活动，致力实

2、现“五个求实效”，即：坚持用先进的理论武装头脑，在进步教师政治素质师德素养上求实效；重视教书育人，在进步教育教学品质上求实效；加强服务认识，在服务社会、服务家长、服务先生上求实效；处理教师队伍中的不谐和、不利于教育教学的成绩，在树立教师良好笼统上求实效；推动学校各项工作，在促进“争先创优”、“争先进位”上求实效。三、组织领导为使师德师风教育活动正常有序开展，学校成立xx市XX实验小学师德师风教育活动领导小组，人员名单如下：组长：XXX副组长：XXX联络员：XXX信息员：XX组员：XXXXXXXXXXXXXXXXX顾问：XX教育局督导员：XXX四、

3、活动安排依据教育局要求，我校师德师风教育活动从3月开始至12月完结，分四个阶段进行：、学习动员阶段（3-5月）（1）动员部署。3月15日召开学校师德师风教育活动动员大会，传达市教育局关于师德师风教育活动实施意见及张局长在动员大会上讲话。同时部署学校师德师风教育活动。使每位教职工都能明确师德师风教育活动的重要性并踊跃参与。（2）学习培训。要以教育局印发的《师德师风教育读本》为基本教材，重点学习《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》。要采用延聘教育届劳模和优良师德模范来校开展师德讲座，学校师德师风教育活动领导小组成员上师德教育课，观看录

4、像等方式，认真完成不少于40学时的集中学习。同时要求整体教职员工利用专业时间踊跃开展不少于20学时的自学。要求整体教职员工认真做好学习笔记，完成读书笔记不少于8篇、读书心得不少于2篇，小学工作计划《小学师德师风学习计划》。此外学校在学校网站上开拓“师德师风教育活动“专题，提供学习资料，宣传报道教育活动开展状况，并在学校BBS和博客上开专贴和专题，提供学习交流。（3）专题探讨。要在广泛动员、深退学习的基础上，组织整体教职员工对照教师职业道德规范，对照学校教风，对照师德规范八条，认真开展专题探讨，明确新时期师德师风的外延，及师德师风建设的具体要求。2

5、、分析评议阶段（6-8月）（1）重温师德规范（6月初）：整体教职员工要认真对照《中小学教师职业道德规范》，结合本人岗位实际进行自我笼统设计，时辰提示本人严厉恪守教师职业道德规范。（2）查找存在成绩（6月中旬）：整体教职员工要认真对照《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，全面总结近几年来在依法执教、爱岗敬业、热爱先生、严禁治学、勾结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等反面的状况，重点检查存在的突出成绩，并从世界观、人生观、价值观上剖析存在成绩的思维根源。（3）征求多方意见（6月中旬）：学校要采取多种形式，如电话、说话、信函、意见表、

6、座谈会等方式，广泛征求先生家长、先生及社会各界的意见。并将征求到的意见照实向教职员工反馈。同时整体教职员工本人也要自动征求多方顺便是先生家长及先生的意见，用以始终改进本人的教育教学工作。（4）开展谈心活动（6月下旬）：学校党员及学校行政领导班子每人都要与2-4位教职工开展谈心活动，教职工每人必须与2-3位教职工开展谈心活动，诚恳听取意见。谈心活动中要留意自动与对本人无心见的教职工交谈、交心、交朋友。（5）撰写自评资料（7月初）：整体教职员工要在深退学习、深入查找成绩、广泛征求意见和开展谈心活动的基础上进行反思，对照教师职业道德规范，撰写自我评价资

7、料，找准存在的成绩，分析存在成绩的缘由，明确今后致力的方向。教师的分析评价资料不少于1500字，后勤人员不少800字。（6）组织专制评议（7月下旬）：在撰写自我评价资料之后，学校分年级组开展专制生活会，组织教职工交流自评资料，开展批评和自我批评，进行专制评议。教职工依据专制评议状况再对自评资料进行修正。（7）提出评议意见（8月）：学校召开师德师风教育活动领导小组会议，依据专制评议状况及征求到的意见和教职工的一向体现，对每一位教职工提出评议意见。（8）反馈评议意见（8月底）：学校师德师风教育活动领导小组将评议意见反馈给教职工自己，指出存在的成绩，明

8、确今后致力的方向。3、进步整改阶段（9-11月）（1）制订整改方案（9月初）：整体教职员工针对征求到的意见和专制评议中反映出来的成绩，制