小学多彩校园暨读书文化节活动方案

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1、小学多彩校园暨读书文化节活动方案一、活动目的：1．丰富校园文化，积极营造良好的读书氛围，实施素质教育。2．让每一位学生最佳发展，充分挖掘每个学生的潜质，发挥每个学生的个性特长，让学生在参与各项活动中积累知识、丰富阅历、启迪智慧，尽显所长，亮出风采。3．搭建家校沟通平台，邀请家长参与学校活动，增进父母与孩子之间的亲情，唤起家长对学校工作的了解，也促家长与学校、家长与老师之间的理解与沟通。4．推动我校文化艺术活动的开展，构建富有活力，富有特色的校园文化。二、活动时间：2015年5月（第10至13周）三、领导

2、小组：组长：副组长：组员：四、活动内容安排：序号内容时间地点参加对象活动要求负责部门活动一举行西南中心小学第三届多彩校园暨读书文化节活动启动仪式第十一周一升旗礼篮球场全校师生全校师生集中篮球场参加活动启动仪式。活动流程：1．升国旗、唱国歌、校歌、宣誓2．邓广汉副校长致辞3．学生代表讲话少先队德育处活动二开展诵读经典、品中华文化主题读书活动第十一周各班教室全校师生一至五年级各班在第十一周的早读（20分钟）时间开展诵读经典、品中华文化主题活动。具体安排如下：一、时间：第一批吃早餐的班级诵读时间是8：20至8

3、：40；第二批吃早餐的班级诵读时间是7：55至8：15。二、内容：一年级：《弟子规》；二年级：《三字经》；三、四年级：《千字文》；五年级：《论语》。备注：每天由负责早读的老师组织学生读经典，诵读内容PPT在办公德育处文件栏下载。各老师可采用多种形式引导学生诵读，激发诵读兴趣，营造良好的读书氛围。第十二周二早操时间在篮球场举行诵读经典、品中华文化主题读书活动展示。（具体要求详见方案）德育处一至五年级师生活动三举行我是小歌手歌唱大赛活动第十二周体育馆一至五年级学生由音乐科组组织一至五年级的学生开展我是小歌手

4、歌唱大赛活动。要求：1．一至五年级每班出1?3个节目。对唱和重唱人数为4人以内。（人员尽量不重复）。2．歌唱形式为：独唱、对唱、重唱。3．内容要求健康向上，自备伴奏，可现场乐器伴奏、自弹自唱，可加伴舞。4．节目时间控制在3分钟以内。各年级活动时间安排如下：周一：五年级；周二：四年级；周三：三年级；周四：二年级；周五：一年级。（具体安排详见音乐科组制定的活动方案）音乐科组活动四举行畅想家园粉笔画比赛活动第十三周一下午篮球场一至五年级每班各5人由美术科组组织一至五年级每班各5人参加畅想家园粉笔画比赛活动。比

5、赛要求如下：1．以畅想家园为主题在70X100厘米的地面方格内独立作画，题目自定，可带小幅草图以作参考。2．粉笔（10色）统一由学校提供（含赛前练习），不得自带。（具体安排详见美术科组制定的活动方案）美术科组活动五举行健康同心，快乐同行体育活动第七周至第十周学校球场全校学生体育科组在第七周至第十周，利用体育课，分年级开展足球、篮球、踢毽、跳绳、打乒乓球比赛活动。（具体安排详见体育科组制定的活动方案）体育科组活动六开展童心同乐，幸福成长亲子趣味游戏活动第十三周二上午足球场一年级一年级组在第十三周二上午组织

6、全级学生开展童心同乐，幸福成长亲子趣味游戏活动。整个活动分三轮进行：第一轮：（热身活动），游戏名称：桃花朵朵开第二轮：（比赛活动）,游戏名称：传递呼啦圈第三轮：（比赛活动）,游戏名称：穿衣接力赛备注：每班邀请22名家长参加活动。（具体安排详见一年级活动方案）一年级行政、级长正副班主任活动七开展环保手工小制作活动第十三周三下午饭堂一楼二年级二年级组在第十三周二下午组织全级学生开展环保手工小制作活动。要求如下：（一）作品主题：以变废为宝为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色。（二

7、）作品要求：参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性，制作形式不限；取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；制作作品长、宽、高不超过80cm；参赛作品不易损毁；每件作品要有名称及50?100字以内的作品简介。（三）参赛要求：各班分成8个小组，每组6人左右同时参赛，小组成员共同设计、团体合作、现场制作。备注：每班邀请8名家长参加活动。（具体安排详见二年级组活动方案）二年级行政、级长正副班主任活动八举办讲故事比赛活动第十二至第十三周三下午体育馆三年级三年级组在第十二至十三周组织全级

8、学生开展讲故事比赛活动。各班在第十二周一进行初赛，选出1名代表参加级赛。在第十三周三下午在体育馆举行我是故事大王年级大赛。备注：每班邀请5名家长参加活动。（具体安排详见三年级组活动方案）三年级行政、级长正副班主任活动九拼出风采，拼出自我??多彩校园之水果拼盘大赛活动第十三周四下午饭堂一楼四年级在四年级举行水果拼盘比赛，四年级全体学生参与，可个人、小组（不可超5人）代表参赛，每班经过海选后，选出3队代表班级出赛。要求：1．参赛作品必须有名称，