c语言课程设计模板(1)

《c语言课程设计模板(1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、PINGDINGSHANUNIVERSITYC语言课程设计题目:学生成绩管理系统院(系):软件学院专业年级:软件工程2014级姓名:杜露露学号:141530401指导教师:李真2014年10月10日目录1课题任务11.1课题的任务11.2课题的要求12系统功能22.1系统功能设计22.2用户信息管理功能的实现32.2.1公告管理功能的实现33系统函数设计43.1主函数部分43.2用户的添加功能64编译及调试74.1程序编写问题74.2程序编译和调试问题75心得体会8附录9参考文献1091课题任务当前文件管理系统的背景及意义。基于web的电子文件管理系统能够安全方便地管理文件，降

2、低文件管理的成本。1.1课题的任务该部分主要介绍系统所采用的技术及开发工具，涉及页面开发技术、采用的架构、数据库管理系统、web服务器及开发工具等。1.2课题的要求该部分主要介绍系统所采用的技术及开发工具，涉及页面开发技术、采用的架构、数据库管理系统、web服务器及开发工具等。该部分主要介绍系统所采用的技术及开发工具，涉及页面开发技术、采用的架构、数据库管理系统、web服务器及开发工具等。92系统功能该部分主要介绍所选课题在设计时的要求，只要尽量描写的详细即可，该部分主要介绍系统所采用的技术及开发工具，涉及页面开发技术、采用的架构、数据库管理系统、web服务器及开发工具等[1]

3、。2.1系统功能设计根据需求分析确定该系统划分为以下几个管理功能：(1)文件管理功能该管理功能主要完成对文件的管理，包括文件的上传、审核、分类存放、搜索、共享和下载等操作。该功能的用例图如图2-1所示：图2-1文件管理功能用例图其中上传文件用例描述如下：表2-1上传文件用例描述用例名称：上传文件用例标识号：101参与者：普通员工简要说明：员工用于上传文件至服务器，以实现文件的存储和共享(2)备忘管理功能9该管理功能主要包括对备忘的添加，看查，定时提醒及删除操作。下面是该功能用例图：用户在查看所有备忘界面可以选择删除单个或多个备忘，在查看今日备忘界面还可以选择不再提醒，该操作会设

4、置备忘的状态为“已过期”。该页面初始化时只显示备忘的标题，当用户点击标题查看内容时系统使用Ajax异步请求方式从服务器获取该内容返回到客户端浏览器显示。系统采用该方式减少了页面初始化所需的数据量，减轻了服务器的负担，加快了请求的响应时间。2.2用户信息管理功能的实现用户信息管理功能主要实现系统用户对自己注册信息的查看和修改，包括修改系统的时老Session销毁，2.2.1公告管理功能的实现公告管理是为了实现高级别用户对普通用户的消息发布，可以通过添加公告来发布相应消息，总经理用户可以选择发布公告的单个部门或所有部门，部门经理用户只可以选择发布到自己所在部门，普通员工用户只可以查

5、看发布到自己所在部93系统函数设计3.1主函数部分主函数主要是菜单部分，用来提醒用户需要选择哪些功能。这部分是来通过一个无限循环（用while(1)）来执行上述所有的功能模块，不断的输出菜单项目，用switch语句来执行用户选择的功能模块，每一个case后面就是对应的功能函数，（比如，用户输入数字2，那么就是执行添加功能，相应的就是执行case2后面的add()函数，然后用break语句跳出循环，再输出主菜单，如果用户要退出的话，只需选择“0”就可以成功退出并且自动将数据保存到指定的文件中。如果用户选择的时输入的数据有误的话，会提示“选择错误，请再次选择！”，这样，用户就能够再

6、次输入数据。具体详细的实现如下：voidmain()while(1)/*通过一个无限循环来完成无数条记录的输入*/{intn;printf("t*******************欢迎使用通讯录系统************************");printf("t创建，请按1");printf("t添加，请按2");printf("t查找，请按3");printf("t修改，请按4");printf("t输出，请按5");9printf("t删除，请按6");printf("t退出，请按0");printf("

7、t*************************************************************");printf("请选择(0--5):");scanf("%d",&n);if(n<=6&&n>=0){switch(n){case1:creat();break;case2:add();break;case3:search();break;case4:modify();break;case5:output();break;case6:del();br