县统计局十一五工作总结及下步重点工作安排

县统计局十一五工作总结及下步重点工作安排

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1、县统计局十一五工作总结及下步重点工作安排近5年来,XX县统计局认真按照省市统计法制工作部署,坚持以科学发展观和社会主义法治理念为指导,认真搞好统计法制工作。通过深入开展《统计法》等法律法规的学习贯彻、宣传教育活动,不断强化统计法制意识;通过采取统计执法检查和统计监督等举措,强化依法治统,不断提高统计能力、统计数据质量和政府统计公信力;通过不断开拓创新,探索统计法制工作新思路、新举措,不断推进统计依法行政和统计工作的科学发展。一、统计法制工作的主要回顾(一)夯实思想基石,强化统计法制意识。统计法制意识贯穿于统计法制

2、建设过程始终,是实施依法治统、提高统计数据质量的思想基石。该县牢牢抓住统计法制意识这个思想导向,把好统计法制工作发展的方向。1、加大普法培训力度,增强领导干部和统计人员的法制意识。近5年来,该县主要对“三个面向”(面向领导干部、面向统计人员、面向经营管理人员)进行“五.五”统计普法,先后共举办了15期培训班,以《宪法》、《统计法》、《湖南省统计管理条例》、《统计执法检查规定》、《统计违法违纪行为处分规定》等法律法规为内容,培训了2400余人次。在培训中,采取了理论知识讲解与实际案例分析相结合的方法,取得了良好效果

3、,强化了各级领导干部、广大统计人员的统计法制意识。2、开展《统计法》等法律法规的学习宣传教育活动,尤其突出“一法一规”的学习宣传,营造学法、守法、用法氛围。一是认真学习宣传《统计违法违纪行为处分规定》(以下简称《处分规定》)。2009年5月,该县统计局召开局领导班子会议,学习《处分规定》及全市统计局长学习贯彻《处分规定》会议精神,研究部署贯彻落实《处分规定》的工作。同时,向乡镇党政主要领导,县直机关、企事业单位主要领导,基层统计人员发放《处分规定》宣传资料1000余册,还对乡镇基层统计人员进行了《处分规定》的培训

4、和考试。二是大力开展新《统计法》的宣传活动。该县统计局在新修订的《统计法》即将实施之前,利用“12.4”全国法制宣传日、“12.8”《统计法》颁布纪念日,组织广大统计人员在县城主要街道和乡镇农贸市场悬挂横幅标语,宣传新《统计法》,并深入机关、学校、企业厂矿等单位发放郴州市统计局编印的《中华人民共和国统计法》宣传册1300余份。三是培育“一法一规”的学习先进典型,推广到基层,深入到乡村。2009年12月,XX县沙坪乡采取“三个面向”(面向全体乡干部职工、面向乡属企业及村级统计人员、面向基层群众)开展“一法一规”学习

5、宣传活动。此外,还利用广播、电视、网络等媒体开展多形式的宣传。通过一系列的宣传教育活动,统计法制意识深入人心,形成社会公众更进一步了解、支持和关注统计工作的良好氛围。(二)围绕统计中心,提高数据质量。统计好比是个大“圆”,而数据质量则是“圆”的中心,统计的一切工作都要围绕这个中心来开展。XX县统计人树立“以求真务实为天职,视数据质量为生命”的职业理念,始终坚定“不出假数、真实可信”的职业操守,努力推进统计法制工作的改革和创新,不断提高统计数据质量。1、举办“依法统计、真实统计、从我做起”的活动,促进统计数据质量的

6、提高。该县以统计报表的数据质量情况进行交叉检查为活动内容,2007年9月,组织了27个乡镇的统计员分成9个小组,集中对统计报表数据质量情况进行交叉检查,“看一看,比一比,谁的报表质量好”,把检查发现的数据质量问题当场反馈、公开和提出处理意见。通过交叉检查,既为乡镇统计员提供了相互交流、取长补短的学习机会,又构筑了提高统计数据质量“依法统计、真实统计、从我做起”的平台。2、通过统计巡查,规范基层统计行为,搞准统计数据。多年来,该县以统计基层基础工作和统计数据质量为主要内容,开展统计巡查工作,已成了年年必搞的“规定动

7、作”。巡查工作流程,可概栝为“面、早、评、改”四个字。“面”,是涉及的巡查对象,主要包含该县27个乡镇统计站和部分企事业单位的统计机构;“早”,是巡查时间,一般在每年6月底以前完成;“评”,是对各单位的巡查情况进行考核评分,并将评分结果作为年终统计考核依据;“改”,是对基础工作落后或者数据质量较差的单位,由该县人民政府督查室发出督办函,限期完成整改。这一举措,切实解决了统计工作存在的不少问题,统计基础工作和统计数据质量得到不断提高。3、加强统计外部监督,拓宽依法治统监督途径。近几年来,该县从县人大代表、政协委员、

8、离退休老12全文查看同志等各界人士中聘请了10名依法治统监督员,定期组织他们下基层,进企业、到农户,开展统计调研,核实和掌握统计源头数据的真实情况和准确程度,为提高统计数据质量,积极发挥依法治统的监督作用。(三)破解执法难点,加大统计执法检查力度。近些年来,统计执法人员存在“不愿执法、不敢执法”的畏难情绪,加上出现了按领导的需求报数,或按统计负责人的要求报数等弄虚作假的各

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