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时间:2017-11-07
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1、家长开放日活动总结家长开放日活动是幼儿园和家庭联系的一种形式,对它的钻研有助于咱们了解影响幼儿发展的两头零碎,了解教师和家长之间的互动关系,无利于咱们进一步改善家长开放日活动,促进家园之间的沟通与合作。本文是家长开放日的活动总结,仅供参考。家长开放日活动总结一:家长开放日是家园联系的次要途径之一,为了让家长能更好地了解本人的孩子在幼儿园的生活和学习的状况,建立无利用幼儿成长的平台。展现古代的幼儿教育理念和科学的教育方法,了解幼儿园的教学形式、生活动态等,我园组织了本次的家长开放日的活动。活动前咱们做好了充分的预备,教学活动思考周全,落实精细到位,开展了本班幼儿最具代表性的课程--
2、言语畛域的教学活动。宿愿经过言语畛域的课程让家长了解幼儿在教学活动的一举一动,发现本人的孩子在幼儿园学习中的无余与优点。在活动中,幼儿在快乐的中学习了本领。进步生活技能,感受了生活中的快乐。咱们把《纲要》精神贯穿生活,让幼儿在课堂上呈现欢乐、欢快的精神面貌,让家长看见本人孩子在课堂中的体现笑逐颜开、心花盛开。咱们老师也给予了家长极大地开放性和自由,增加了幼儿和家长互动的环节,让家长经过身临其境的参与活动了解近阶段在我园的学习内容和幼儿掌握的状况。本次活动不管从孩子,还是家长而言,都是很开心,孩子们看到本人的父母来参与活动都非常的兴奋,活动的情绪高涨。家长们在看到本人的孩子在活动中
3、踊跃地参与,积极的体现本人,都非常的高兴。经过此次的活动,家长们了解了老师们的苦心与辛勤,从而更理解老师的工作。总之,开放日的活动让家长真正的走进幼儿的学习生活,这也促使家长们在当前的工作中愈加自动配合老师和幼儿园的工作,共同完成对孩子们的教育和造就,促进幼儿的全面谐和发展。另外咱们收集了家长参与活动的感想和建议,将好的意见采纳其中来共同使幼儿园的家教工作开展的更深入更好。家长开放日活动总结二:为增进家庭、学校的互相了解与合作,构建立体教育网络,使家长了解先生的学习生活和学校的教育思维、课改新观念,使家长更充分、更切身地了解孩子在校学习、发展状况,增进亲子关系,自动争取家长对学校
4、工作的支持和有效性,进一步促进先生全面发展,促进学校和教师的教育教学品质。我校校园开放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期举行,现将本次开放日活动总结如下:一、请进来,让家长全方位了解学校的教育教学活动。五月三十一日下午,家长如约来到学校,和全校师生一同参观了学校组织的全校整体先生作业大展评、美术二课堂活动小组展出的先生书法、绘画、手工作品800余件,微机二课堂学习活动小组的先生电脑绘画作品50余件,全方位向家长展示了孩子们的在校活动。在参加活动的过程中,家长不只了解了孩子的在校活动,也了解了学校的办学思维,同时也发现了本人孩子的长处,找到了本人孩子和别的孩子的差距。用家长的话
5、说:原来孩子们在学校能学到这么多的知识技能,掌握这么多本领,真是没想到呀!二、走一走,让家长亲临孩子的学习环境,了解孩子。家长走进校园,亲临孩子们的学习环境,参观了孩子们的教室、实验室、微机室、音乐室、舞蹈室,走进了孩子们的学习生活,看了孩子们亲手绘制的粉笔画、墙壁画、制造的版面,亲身倾听了学校给予孩子们的各项表彰,65%的表彰,让家长们看到了孩子的宿愿。对学校工作给予了充分的肯定。三、说一说,让家长谈本人对学校、老师教育的意见。在参观完结后,先生对孩子、对老师、对学校都留下了中肯的意见:学校这样的活动,促进了家校联系,让家长们看到了学校的全面工作,把孩子送到这样的学校是咱们的释
6、怀;学校这样的活动,让咱们对学校工作进行了全面了解,教师工作真的很辛劳,谢谢老师;宿愿在今后的活动中每一个孩子都能参与到活动中;在今后的活动中如果能让孩子们本人带领家长参观,做一个小小讲解员,这样孩子们更受益,家长更开心;学校要让孩子们在活动中成长,这样的活动当前要经常搞,便于孩子们的发展……四、安排有序,正当分工,让活动圆满完结。这次开放日由教导处和少先队牵头,在少先队的一致安排指挥下,各项工作开展头头是道,尤其是监督岗和礼仪岗的孩子们,他们出色的体现失去了家长一次又一次的赞美。这次活动咱们针对如今H1N1流感暴虐,咱们严厉依照学校规定,对来校参观的先生家长进行了观察和问询,并
7、且严厉将约请函作为家长进入校园的参观券,进门有人查,参观有人问。杜绝了不法分子进入校园的机会。总之,开放日的活动拉近了家长和孩子的关系,拉近了家长和学校的距离,让家长更释怀地将孩子送到我校。家长开放日活动总结三:为了让家长更好地了解学校,了解教师,了解本人孩子在校学习、生活状况,同时听取家长对学校办学的正当化建议,调动家长参与学校和班级治理的踊跃性,搭建家长与学校友情的桥梁,进一步加强家校教育合力,咱们学校四年级于9月19日至24日顺利开展了以“家校携手共享杰出”为主题的家长开放
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