第一节 弹力 弹簧测力计

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1、第一节弹力弹簧测力计例1如图所示，弹簧测力计的量程是，分度值是，手的拉力是。例2使用弹簧测力计时，下面几种说法错误的是（）A、弹簧测力计必须竖直或水平放置，不得倾斜。B、使用前，必须检查零点是否准确，如不准确，先调零。C、使用中，弹簧、指针和挂钩不能与外壳有摩擦。D、使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围。例3用弹弓射击时，石子是靠什么力射出去的？是不是无论怎样都能将石子射出去？例4如力12-2所示，弹簧所受的重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球，处于静止状态，下列几种说法中属于相互平衡的力是（）A、天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B、球

2、对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力。C、弹簧对球的拉力和球受到的重力。D、球对弹簧的拉力和球受到的重力。[基础精练]1、如图所示的弹簧测力计，其分度值，加在弹簧测力计上的力不允许超过N，图中表示物体受到的重力是。2、使用弹簧测力计时要注意：⑴使用前，轻轻来回拉动弹簧测力计的挂钩，检查弹簧，指针是否与，从而避免造成；⑵检查指针是否对准；⑶加在弹簧测力计上的力不能超过它的；⑷读数时，视线要与刻度面。3、如果一个弹簧测力计不准确，指针没有指在零刻度线处，而是指在0.1N的刻线处，那么这个弹簧测力计是否还能用？。如果用这个弹簧测力计测一个力的示数为3.4N的拉力时，则这个力的实际大

3、小应是N。4、一根长10cm长的弹簧，受6N的拉力时，伸长了3cm；若要使此弹簧伸长5cm，对弹簧的拉力应是N；若弹簧只受4N的拉力时，弹簧的长度是cm。5、如图所示某人用大小相同的两个力分别作用于同一弹簧，观察（a）.(b)两图，(a)中的弹簧被；（b）中的弹簧被。表明力的作用效果跟力的有关。-4-6、如图是在水平桌面上因弹簧测力计探究木块受到的摩擦力跟哪些因素有关的实验中一个步骤，测得摩擦力的大小是N，从弹簧测力计上能直接读出摩擦力大小的物理依据是，读数时就使木块处于状态。7、如图所示，把弹簧测力计放置在光滑水平桌面上，在挂钩和圆环上分别加4N的拉力，且这两个力的

4、方向相反并在一条直线上，则此弹簧测力计的示数为（）A、8NB、4NC、0D、无法确定8、如图所示，力F的大小应为（）A、1.1NB、1.5NC、4.1ND、4.5N9、将甲、乙两个弹簧测力计的挂钩互相钩起来，固定甲的提环，拉动乙的提球如图12-8所示，这叫（）A、甲有示数，乙的示数为零B、乙有示数，甲的示数为零C、甲、乙都有示数，且相等D、以上三种情况都有可能10、用天平和弹簧测力计分别在月球上和地球上称量同一物体的质量和重力，称量的结果为（）A、天平和弹簧测力计示数都不同B、天平示数相同，弹簧测力计的示数不同C、天平示数不同，弹簧测力计示数相同D、天平和弹簧测力计的

5、示数都相同[能力拓展]11、用一根头发栓在测力计挂钩上，用力拉头发，读出头发被拉断时拉力的大小。-4-12、在弹簧测力计下挂着一个金属块，金属块静止，请照弹簧测力计上示数在图12-9上画出金属块受到的重力和拉力的示意图。[探究创新]13、用手捏一个玻璃瓶，玻璃瓶会发生弹性形变吗？设计一个实验，探究一下。14、实验室中有一弹簧测力计，因弹簧断裂而损坏一小段，某同学去掉这一小段后将剩下较长的一段重新安装好并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计进行测量时。A、测量值比原来测量值大B、测量值比原来测量值小C、由于弹簧取自原来弹簧测力计，且注意校准零刻度，因此测量值与原来测

6、量值一致。D、以上三种情况都可能出现。-4-解答：5N；0.2N；1.6N解答：A[剖析]很多同学一看题目就认为四个选项全都正确，选不出错误的。主要是因为没有弹簧测力计是测量力的工具，不一定仅测量竖直方向或水平方向的力，其他方向也可以测量，故选项A是错误的，其余几项的说法都是正确的。正确的选项为A[剖析]发生了弹性形变的物体都具有弹力，弹性形变有一定的限度。解答：石子是靠被拉长的橡皮筋所具有的弹力射出去的。并不是无论怎样拉都能将石子射出去的，如果拉力超过了橡皮筋的弹性限度，就会将橡皮筋拉断，石子也就不能被射出去。解答：C[剖析]二力平衡必须同时满足四个条件：①两力作用

7、在同一物体上；②大小相等；③方向相反；④作用在同一直线上。由于A、B、D三个选项所示的条件的两个力都是作用在不同物体上的两个力，因此是错误的。只有C选项上的两个力是作用在同一物体上，且球静止时，这两个力是一对平衡力。注意：物体受平衡力的条件，平衡力与相互作用力的区别，物体在平衡力作用下的运动状态。第一节弹力1、1N；20；13N；2、外壳有摩擦；读数错误；零刻度线；量程；垂直；3、还能使用；3.3N；4、10；12；5；5、压缩；拉长；方向；6、1.6N；二力平衡的条件；匀速直线运动；7、B；8、B；9、C；10、B；11、略；12、略；13、在瓶中