学风建设主题班会

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1、学风建设主题班会学风建设主题班会计划书活动主题：学风建设大探讨活动背景：迎评估，树新风，以评促建，以建促评，为呼应校学风建设大探讨，咱们以此为契机，深入讨论班风学风成绩。组织、策划、担任人：生物技术班班委活动对象：生物技术班整体同窗活动目的：是同窗们端正学习态度，严厉要求本人，共同搞好班风学风建设。活动方案：本活动，分三个阶段进行，即班委间专制评议、班子外部建设探讨以及班集体学风建设大探讨。第一阶段：班委间专制评议时间：20ｘｘ年4月9日地点：ｘｘ班教室1.从同窗们当中随机抽取五名参与评议，评议班委各方面

2、的成绩，最好能把成绩细化到点上。2.评议方法同团员专制评议策划书当中的各环节。3.将评议结果记录上去，做好材料备案并总结。小结：班委间了解愈加深入，把存在的矛盾、曲解都释疑，坦开来谈。第二阶段：班子外部建设探讨1.针对班子外部仍存在的成绩，各班委踊跃发言，直言探讨，列出各个成绩。2.针对每一点成绩来商讨采取怎么的措施来处理成绩，咱们应该怎样做，拿出方案来。3.为下一阶段班集体学风建设大探讨工作做好充分预备。4.各班委下去做好宣传工作。5.组织委员担任记录构成档案第三阶段：班集体学风建设大探讨1.召开主题班

3、会，由班长以及学习委员共同掌管。2.班委在讲台上听听同窗们的意见和建议。3.针对某些成绩展开探讨，留意不要偏题。4.班委走到同窗们中去再细心收集探讨结果，一切班委都做好探讨的记录。5.意见收集整顿汇总，召开总结会议。预期效果：经过踊跃预备，分三阶段进行，同窗们能够为班风学风建设提供许多宝贵的意见。踊跃发言，共谋班集体发展。学风建设主题班会策划书一、活动目的及意义：学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思维、教育品质和治理程度的

4、重要目标，是全面推动素质教育，为社会造就高素质人才的要害。进一步增强学风建设，才能为大先生的成长成才营建良好的育人环境，加强全校先生学习的踊跃性和自动性，促进大先生的瘦弱成长和综合素质的全面进步。良好学风是造就先生能力的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优异学风的重要内容。先生学习的动力于学习动机，先生只要树立了攀爬科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永世性动力。为了更好的贯彻执行我校的方针政策，增强学风建设，同时使我院同窗在良好的

5、学习氛围中进步本身涵养，加强竞争认识，培育创新观念，构成争先创优的全体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动，树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使先生完成自我人格的塑造。树立事业心，造就奉献精神，强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。二、活动主题：丰满，天使的羽翼三、活动时间：20ｘｘ年3月23日四、活动地点：扬州大学广陵学院3515教室五、活动对象：ｘｘ大学ｘｘ学院ｘｘ全班同窗六、活动内容：①由一名同窗以PPT的方式引见历史上着名的护士和事迹②六

6、人组织起来诗朗诵，一人放一些音乐和图片作为背景，表达对护士这个职业的崇高敬意。③两人一组做“心有灵犀”游戏，规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词，一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作，另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语，三分钟为限，由四组同窗参加，猜对最多的一组将会获得奖品。④由参加手语社的三位同窗用手语“唱”《感恩的心》，六位同窗手捧蜡烛轻吟歌曲。⑤掌管人问一些护理业余知识或常识等成绩，两位同窗边踢毽子，转移留意力，边反抢答成绩，抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。⑥由三位同窗归纳小品⑦由每个宿

7、舍派出代表成员下台发言，关于咱们的学习，现实，本身素质等。⑧由“让世界充满爱”这首歌完结这次主题班会。七、经费预算：毽子2元棒棒糖25元八、活动其他安排：（1）活动经费：由护理80901班费所出（2）后勤工作：由护理80901班一位同窗拍照（3）前期预备：PPT由团支书制造，掌管人演讲稿由掌管人自行预备。学风建设主题班会教案【活动目的】1、经过情景剧展现一个要入学孩子重返校园的通过，体现学校、同窗、家长对有厌学情绪孩子的关爱2、经过这个重返校园孩子的例子教育其他对学习有畏难情绪的先生3、让一切先生了解，人

8、生道路，处处存在困难，但也处处存在爱，遇到任何事情都不要轻言放弃。4、【活动预备】1、编排一个情景剧2、预备几个有教育意义的和诗歌3、进行集团活动分组。4、制造。【活动地点】ｘｘ班【活动时间】1课时【掌管人员】仇一凡孟维【参与人员】全班同窗和老师【活动流程】一．掌管人开场白（2分钟）二、情景剧“回来吧，小男”三、播放视频“想上学却上不了的孩子”四、播放照片“学校正他们的关爱”五、PPT展示“开学初家长对他们的宿愿”六、班主任总