增强农民就业能力的培训情况汇报

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1、增强农民就业能力的培训情况汇报  为深入贯彻中共中央国务院和市委.市政府及区委、区政府关于促进农民增收的有关文件精神,全面实施科教兴镇和可持续发展战略。我镇几年来实施了“产业立镇,就业安民”的总体战略,并责成镇成人学校牵头,镇社保所、农办、企业发展办、妇联、共青团等部门密切配合,通力合作,共同抓好农民转岗培训工作,提高农民的就业能力。面对农民就业转移这一新形势,新任务,镇成人学校在制定培训规划、年度计划的实施上,针对不同时期,不同情况,本着实用性,灵活性的原则,利用现代电教手段分期分批地开展了不同层次,

2、不同类别的各种教育及技能培训。  一、基本情况  xx镇有16个行政村,一个居委会,共有人口18000人,是北京市小城镇建设试点镇和国家级的综合实验示范镇,总占地面积42.3平方公里。现有入区企业68家,工农业总产值12.8亿元,人均纯收入7468元。目前有镇成人学校一所(是市级镇乡示范校),总占地面积3000平方米,建筑面积700多平方米,村校16个,其中有15所通过了区级达标验收。  二、坚持成人教育紧贴经济办学,直接有效地为经济建设服务。多年来,我镇对农民教育培训工作一直给予了足够的重视,特别是近

3、年来,为使镇成人学校能够满足经济发展,尤其是满足农民就业培训的需要,并与小城镇建设相适应,上年我镇在成人学校软硬件建设方面投入了20多万元,完成了校舍内外装修,线路改造,建成了较标准的远程教育网络教室,配了部分新计算机,增添了办公设备,办学条件的改善,促进了办学效益的提高。共开展了文化.体育.娱乐.法律.法规等知识的比赛和咨询展览等教育活动40余次,开展各级各类不同层次的培训班近30余期,举办农民现场就业洽谈会13期,有3200余人次参加现场就业洽谈会,共安置就业1100(含4050人员)余人次,使成人

4、教育真正做到了紧贴经济办学,直接有效地为经济建设服务。  (一)开展法律.法规培训和公民道德规范教育  为了提高农村党团员.干部及村民的政治法律素质,增强自身的政治修养,强化干部廉政.勤政的服务意识,充分发挥党团员在农村的模范带头作用,教育农民遵纪守法,用公民道德纲要来规范自己的行为。  1.请区里的有关专家来校给村干部上“法规”和“怎样当好农村干部”课.使村干部达到真正的知法.懂法.依法.守法.勤政为民,当好人民的公仆。  2.带镇校电教设备利用村校场地,请镇司法部门和人大主席到村校给村民讲《土地法》

5、.《合同法》及民主与集中等有关方面的知识。教育农民用法律来维护自身的权力,用公民道德来规范自己的行为。  3.通过放录像、光盘、现场教授指导和收看网络知识、开展其它活动来丰富广大农民的精神生活。  (二)抓好绿色证书培训和实用技术培训  1、通过绿色证书培训,让农民掌握一技之长,提高农民的致富本领,尽快实现增收致富。在区教委成职科和区科委的支持指导下,我们积极开展农民绿色证书培训工作,每年约有50余人获得初级等级证书,截止到目前全镇共有800余人获得了绿色证书,这些人大部分在各村成了种养植(殖)能手和致

6、富带头人,为村镇的经济发展和农民脱贫致富起到了各级的作用。  2、抓好对农民的实用技术培训:为使农民摆脱经济效益低的农作物种植困境,引导其转入经济作物种植和养殖业及深加工生产上来,提高经济收入。我们坚持以科技推广项目为主,对农民进行实用技术培训。  在种植业方面,我们针对本镇的“万亩花生新品种引进培育及新技术推广工程”请了两位山东花生研究所的专家常年轮流在本镇授课,并以30亩的花生试验示范基地为实践课堂,指导种植花生的农户。经过近两年来的培训和现场指导,我镇的万亩花生新技术推广工程已基本形成,亩产量比原

7、来增长75——110斤,1.1万亩花生按平均每亩增80斤计算,可增产88万斤,仅此一项农民可增收176万元。其它经济作物也收到了较大的经济效益。  养殖业方面,我们针对养殖户技术掌握的实际,以奶牛.肉鸡饲养培训为龙头,随时请有关专家.技术人员来校上课现场指导,目前奶牛,养鸡户已达535户。养殖业收入占一产比例达到58.6%,比原来提高了11个百分点。  (三)、强化职业技能培训,促进农村剩余劳动力转移。  近年来,随着我小城镇建设的飞速发展,入区企业迅速增长,为农民就业创造了很多机遇,农业结构的调整,又

8、给农民提出了许多新课题,越来越多的农民或是走出家门务工或在家里搞起了服务业,但事实表明农村劳动力的管理能力和技术水平给他们的就业带来了很大困难。如何能解决农民就业问题,已成为当前政府的头等大事。对此镇成人学校与镇社保科密切配合,对全镇剩余劳动力进行了细致摸底,12全文查看分类建立了个人及家庭基本情况档案。在掌握基本情况的基础上,2003年初制定了北房镇三年农民就业培训规划和当年实施方案,成立了有关部门人员组成的“农民就业培训”办公室,各村校

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