区党建典型培育工作的实践与思考

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1、区党建典型培育工作的实践与思考**区党建典型培育工作的实践与思考 一个典型就是一面旗帜。培育树立党建工作典型对于提升党建工作的整体水平具有重要的示范和推动作用。近年来,我区坚持把培育树立党建典型作为创新工作机制和推动各项工作落实的重要手段,以“点上出经验、面上求突破”为总体要求,按照“分类指导、重点突出、典型示范、整体推进”的工作思路,全力组织实施“典型带动”战略,在全区初步构建起代表性强、示范效应好、发展潜力大的党建工作网络,形成了“党委龙头活、领导班子强、党员骨干作用发挥充分、党建整体水平提升”的良

2、好态势。  一、主要做法  1、严格标准选点,明确培育目标。我区始终坚持把党建典型培育与“三级联创”活动、“十乡百村千户”创建和“双培双带”工程等工作有机结合起来,紧紧围绕建设甘肃和西部工贸旅游经济强区的奋斗目标,按照“当好排头兵,工作创一流”的总体要求,确定年度培育的党建典型,下发《关于做好典型培育树立工作的通知》,分门别类完善培育党建典型资料库,实行动态管理,切实做到典型培育树立工作目标明确、措施有力、责任落实。今年,筛选确定不同层面的党建典型50个,集聚全区各方面力量集中培育树立,力求做到经济建设

3、和各项社会事业的成效显现在哪里,党建工作典型就培育树立在那里,有效解决了典型数量偏少、体量偏小、层面单一、含金量不高、示范性不强的问题。  2、加强组织领导,靠实工作责任。区上成立了区委主要领导任组长,组织、宣传、财政、计划、农办、扶贫等单位负责人为成员的党建典型培育树立工作领导小组,坚持每季度召开一次党建典型培育树立工作调度会议,及时研究解决遇到的问题,每半年组织进行一次督查检查,切实加强对党建典型培育树立工作的领导。区委组织部编印下发《全区党建典型培育树立工作手册》,将典型培育树立工作内容具体化、工

4、作责任明确化,建立了县级领导干部联系点制度、乡镇部门抓创建性工作制度和典型帮建工作责任制,确定45名县级干部联系点、61个区直部门主要负责人联系点,从区直部门和乡镇抽调900多名科级干部包村抓点,形成了组织部门牵头抓总、相关单位密切配合、各培育单位具体负责“三级联抓、层层互动”的工作格局。  3、齐心协力扶持,聚合力量抓建。在具体工作中,区委既抓新典型的培育壮大,又抓老典型的巩固提升;既抓复合型示范点,又抓特色化示范点。制定出台了对党建典型培育树立单位实行优先审批项目、优先落实资金、优先组织实施,优先提

5、供土地、技术、信息、贷款等方面服务的“四优先”制度,积极协调发改、财政、农林水牧等典型帮建单位和相关部门,在项目安排和资金扶持上向示范项目、示范企业、示范村和示范大户倾斜。近两年来,全区共实施“双培双带”示范项目77个,创办“双培双建”龙头企业18个,培育“双联一创”示范社区12个,新建产业基地24个,扶持党员示范大户600多户。典型帮建单位普遍建立了“单位作后盾,领导总负责”的保障机制,动员本单位和全系统的力量为典型培育单位提供财力、物力和技术支持。先后帮建乡村建办工贸项目167项,实施整村推进项目9

6、个,落实帮扶资金2580万元,协调发放小额贷款685万元,为典型培育单位解决实际问题900余件,与党员群众结成帮建对子1819对,帮扶城乡贫困户2000余户,使典型的层次和水平得到进一步提升。  4、强化宣传推介,营造舆论氛围。及时捕捉典型培育工作中的亮点,先后总结推广了被省上命名表彰的柳湖乡、吴岳村、白坡村、土坝村等先进基层党组织和新世纪工贸开发集团、峡门制革厂、三运司、西门口社区、兴合庄社区、区教育局等党建典型经验,在《人民日报》、《光明日报》、《甘肃日报》、《平凉日报》和《党的建设》等报刊上推介了

7、区委“五抓五促五提高”深化“双培双带”工程的典型经验和开展“理论对谈”、“十百千万”服务基层党性实践活动的具体做法。在区电视台、《崆峒党建》开辟了《先锋颂歌》、《党旗飘飘》等专栏,大力宣传在全区各行各业涌现出的先进典型单位和卢定华、黄登贵、黄万江、王有仁、郭凯、徐军、朱江丽等个人的先进事迹,充分发挥典型的示范带动作用,在全区营造了“人人抓典型、人人当典型”的浓厚氛围。  二、取得的成效  党建典型培育树立工作的开展,不仅创新了党建工作的方式方法,而且顺应了当前项目建设和产业发展的需要,取得了良好的经济效

8、益和社会效益。  一是促进了党建工作的创新。开展党建典型培育树立工作,是加强基层组织建设的重要组成部分,是推进基层党建工作上水平、上台阶的有效措施和有力抓手。党建典型培育树立工作的实施,充分发挥了乡镇、村、企业、街道社区、机关单位党组织在加强党建工作中的关键作用,使他们明确了工作目标任务,找准了发展方向。特别是建立的督查指导机制、财政支持机制、考评激励机制,有效激活了基层党组织开展工作的内在动力,使加强基层组织建设的各项目标任务真正落在了实

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