学校安全教育制度

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3、8、防地震及它天然灾害的安全教育。9、网络安全教育;0、防中暑、防煤气中毒的安全教育;1、紧急状况下撤退、疏散、逃生等安全防护教育;2、心思瘦弱教育;3、突发疾病救治常识教育。三、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识,强化安全认识。四、学校应依据先生年龄特点、认知能力和法律行为能力,确定各年级段安全教育指标,构成层次递进教育。、幼儿园安全教育指标:使幼儿初步学习解决日常生活中危殆状况的办法,接受成人无关安全的提醒,学会避开活动中可能出现的风险要素和保护本人。2、小学安全教育指标:使先生初步树立安全观念,了解学校和日常生活中的基本安全知识,熟记常

4、用的报警、救助电话,具备初步的分辨安全与风险的能力,掌握紧急形状下避险和自救的简便方法。增强交通法规教育,倡导步行上学,禁止未满12周岁的先生骑车上学。3、初中安全教育指标:使先生树立安全法制观念,盲目恪守安全法规,保护公共安全设备;相熟学校、家庭、社会中须知的安全知识,掌握事故发生后请求救助的基本途径,具备一定的风险判断能力和防备事故的能力。4、高中安全教育指标:使先生树立法制观念和社会私德认识,盲目维护公共安全,懂得运用法律法规保护本人的合法权益;掌握紧急形状下自救自护的基本方法,具备一定的抵御暴力侵害能力。五、学校应依据无关法规和学校的规划情况,并

5、在公安、消防等部门的指点下,制订应急疏散预案,并组织师生进行应急撤退、疏散、逃生演习。六、学校要依据地域、环境特点,把放假前、开学初、冬冬季来临前作为安全教育的重要时段,重点对先生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育,并教授发生不测事故的自救、自护知识和基本技能。七、学校应利用每年的全国中小先生“安全教育日”全国“安全生产月”等活动,针对安全教育的薄弱环节,依据教育主题开展各种宣传教育活动。八、学校要进一步增强家校联系,取得先生家长的配合,共同做好先生心思瘦弱教育和心思阻碍的引导工作。九、学校要踊跃发挥校外法制副

6、校长的作用,每学期都要对整体师生进行法制安全讲座和考试。十、学校应增强校园安全法制文明建设,充分利用学校各种宣传阵地和设备,开展安全法制教育,安全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时“四落实”,建立稳固长效的安全法制教育机制。篇二:学校安全教育制度、增强领导。建立由校长任组长,由副校长、班主任为成员的学校安全工作领导小组。担任领导全校的安全教育和安全检查工作。2、教育先生饮水饮食要留意卫生,预防食物中毒。3、教育先生右侧通行,走人行道,路上不抢道,不玩耍打闹,留意交通安全。4、各班主任要教育先生课间活动不追赶打闹,不违犯规定在楼梯处乱跑,不在楼上扒窗

7、外望。不玩有危害别人的玩具,不准在校园内燃放鞭炮。5、安全教育的时间可确定在校、班会、晨会中,可在集体组织的活动之前,也可浸透在各科教学之中。6、财产治理确定专人担任,财务档案由主管会计担任,现金由出纳员担任。各个办公室的材料、物品、设施均由各个教研组长或办公室次要担任人担任。教室所有物品、设施由班主任担任。7、后勤处设有校舍、设施检查记录,每月检查一次,若发现有风险应及时停用或维修,顺便是冬季汛期,要提早做好防洪、防涝工作,确保师生安全。8、放学时各班要严厉恪守作息时间,不提早和托后放学,且以班级为单位站队放学,由值日者组织,一概经过学校对门。9、严禁

8、先生学骑自行车或摩托车上路。0、值日教师要认真担任,非学校人员未经答应不得进退学

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