五大特点读懂《准则》《条例》与两学一做回头看自查报告范文合集

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1、五大特点读懂《准则》《条例》与两学一做回头看自查报告范文合集两学一做回头看自查报告范文为扎实推进“两学一做”学习教育，确保学习教育一招不落、落到实处、取得实效，根据《转发关于开展“两学一做”学习教育情况“回头看”的通知》文件精神，我局以机关支部为单位，认真开展学习教育情况“回头看”工作，对学习教育启动至今各项学习教育任务完成情况进行全面自查，深入查摆学习教育过程中的“死角”和“漏洞”，对排查出来的问题及时进行“补课”，用实际行动助推“两学一做”学习教育工作扎实开展。现将“回头看”情况汇报如下：一、高度重视，及时研究部署我局

2、迅速召开“两学一做”学习教育“回头看”工作部署会，第一时间将上级文件精神和问题整改清单下发给每位党员，针对“两学一做”学习教育工作中存在的问题，认真对照检查，全面梳理资料清单，认真梳理问题，及时“补课”，集中整改。同时，对“两学一做”学习教育的重点内容、方法和要求再次进行全面系统的安排和培训，为扎实开展“两学一做”学习教育“回头看”打好了基础。二、突出重点，盯紧关键环节看重视程度。支部书记的重视程度直接关系到“两学一做”学习教育的成果，他们肩负着第一责任人的职责，起着核心和主心骨的作用。“回头看”主要看支部书记对于“两学一

3、做”学习教育认识到不到位，落实学习教育要求有没有应付和敷衍了事行为，对开展学习教育组织领导是否到位，是否带头学，带头践行党员义务。从自查情况看，支部书记能够积极投身于“两学一做”学习教育中，切实担负起主体责任，亲自抓、亲自管、亲自过问，安排专人负责与区委“两学一做”学习教育协调小组沟通联系，确保每一项通知落到实处，并及时上报发现的问题。同时，单位领导精心准备党课材料，多次为党员干部上党课，积极参与支部集体学习，带头撰写学习心得。机关支部根据学习教育方案和计划，认真组织广大党员开展学习教育，并及时向组织汇报学习和思想情况。从

4、实践中来看，效果良好。看落实情况。主要是看动员会议是否按要求召开;在制定学习教育方案的时候，是否贯彻落实了中央和省、市、区委有关精神要求，是否符合单位实际;是否按照区委“两学一做”学习教育方案要求确立了学习重点，是否定期组织集体学习，并进行专题讨论、交流心得、讲党课等;看支部学习教育计划有没有结合工作实际，党员个人学习计划有没有结合自身思想和学习实际来制定，“学”、“做”、“改”的安排是否合理;“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动是否扎实开展;是否认真开展了党员组织关系摸底排查和集中整治。从自查情况看，学习教育方案和学习

5、计划均结合了本单位的实际，务实管用、便于操作，在学习教育中，做到了集体学习有记录，个人学习有笔记，领导干部均撰写学习心得，并深入支部讲党课，各项活动和专题讨论有序开展，机关支部召开会议对第一专题、第二专题进行研讨，及时学习讨论，交流心得，使广大党员再次深化认识、增进共识。在学习教育中积极利用先锋网、微信、QQ等新媒体、新平台开展学习教育，特别是充分利用学习教育管理网络平台等，营造了浓厚的学习教育氛围，结合本支部的实际情况，在“学”和“做”上突出了本支部的特色。看资料档案。主要是看档案、资料整理是否及时规范，对开展学习教育以

6、来的照片资料、会议记录、学习笔记、心得体会、交流材料、党课资料等过程性资料是否收集整理到位。从自查情况来看，机关支部档案收集较全，对于尚有欠缺的台账资料限于8月底前完善到位，并坚持缺什么补什么的原则，认真进行“补课”。看边学边改。在学习教育中始终要瞄着问题去、对着问题走，把解决问题贯穿学习教育全过程，边学边改、即知即改，改好一个个具体问题，做好一件件具体事情，确保学习教育取得实效。从自查情况看，我局及时重新审定学习教育实施方案，注重方案的针对性和实效性，确保实施方案紧密结合自身实际，并安排具体的学习计划，将“学”与“做”紧

7、密结合起来，为扎实有效推进“两学一做”提供坚强保证。看践行承诺。“两学一做”学习教育基础在学，关键在做。主要是看党员是否能够践行党员承诺，立足岗位做奉献，在防震减灾工作和区委、区政府交给的各项中心工作中发挥先锋模范作用，用自己的实际行动争当合格党员。从自查情况看，广大党员均以实际行动较出色地完成各项工作任务。在“两学一做”学习教育过程中，我局创新防震减灾宣传方式，扩大宣传效果，推进群测群防工作，强化日常管理，在原有5个宏观异常测报点的基础上，新增XX风景区2个测报点，达到网点覆盖广、观测对象多样的要求。目前，我局正在积极开

8、展防震减灾科普示范学校、科普示范基地、地震安全示范社区和农村民居地震安全示范村等创建活动。在坚守本职岗位的同时，努力完成区委区政府交给的各项中心工作：一是在X街道X片区开展征迁地块扫尾工作，我局包保31户征迁工作任务，不怕高温炎热，挨家挨户走访动员，较好地完成征迁任务;二是在我局结对共建的X街道X社区梦