浅淡老年患者心理特点及心理护理

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1、浅淡老年患者心理特点及心理护理【关键词】心理特点；心理护理；老年患者随着科学进步及医疗水平的提高，人类平均寿命不断延长，老年人口逐渐增加，人口老年化的程度日趋严重，我国已正式进入老龄化社会，一些老年常见病相应增多，在医疗保健工作中，对老年患者的心理护理也提出了更高的要求。我科自2007年1～6月收治了86例老年患者，并对其施实了心理护理，取得了较好的效果，现将护理体会报告如下。1老年患者的生理及心理特点随着老年人机体生理性老化和心理调节能力的下降，从体力和精力上均感到力不从心，心理上有老而无用之感，思想负担重，加之久病不愈，反复发作，使老年人在性情上产

2、生焦虑、猜疑、爱发脾气等表现。老年患者感觉器官的功能逐渐减退或出现病变，加上老年患者记忆力下降，将严重影响患者与他人的沟通，一般老年患者的共同特点如下。1．1老年人的生理特点1．1．1视力差5老年人视力减退的程度和持续时间各异，但都不同程度地影响与他人的沟通能力，特别是患者对他人身体语言的感受。人从外界环境接受各种信息时，约有80%以上的信息是从视觉通道输入。由于视力受损，患者接受信息能力减弱和变慢，所以老年患者对护士所给信息的反应速度不及正常人或年轻人快。1．1．2反应变慢老年人对外界事物的灵敏性和反应速度下降，会不同程度地影响老年人与他人的沟通。1

3、．1．3记忆力下降会直接影响老年人对某些信息的记忆和回忆，从而影响沟通效果。1．1．4听力下降直接影响沟通双方口头语言信息的传递和理解。1．2老年人的心理特点老年人的心理特点与其生理特点相对应，老年患者的心理特点是:容易产生被嫌弃的心理，表现出焦虑、烦躁或郁闷、易激动等。1．2．1焦虑表现为不了解病情，担忧预后，怀疑诊断、护理工作的正确性，而产生烦躁、心悸等症状。1．2．2恐惧和惊慌人得知患病时，控制能力降低，常在脑海中浮现一些悲惨场面，有的还联想起一生中的坎坷，为此流泪、恐惧、惊慌。1．2．3猜疑和孤独患者听到家人或医护人员的低声细语，就以为议论自己

4、的病情，怀疑病情加重，对别人的劝慰半信半疑，怕服错药，胡思乱想，感到孤独并希望有人陪伴等。1．2．4自卑和自弃由于慢性疾病反复发作，疗效不明显，患者对疾病的发生、发展和预后均有不同程度的了解，往往对疾病的恢复缺乏信心，有的甚至产生轻生念头52掌握与老年患者沟通的技巧，做好心理护理择适当的沟通方式与老人沟通，美好的语言对患者有治疗性的效果，可谓良言一句三冬暖，语言交流可消除老年患者对医院的陌生感，较快进入患者角色，患者刚刚住院，对医院的环境，医护人员会感到非常陌生，甚至有恐惧心理。因此患者进入病房时，护士应主动热情接待，搀扶患者到病床，给患者讲解病房的环

5、境、作息时间、主治医生及护士，建立良好的医患关系。多数老年患者过去对社会主义的建设与发展有过不同程度的贡献，理应受到医护人员的尊重与关心，老年患者对别人的尊重十分敏感。因此，当我们与患者第一次接触时要特别注意礼貌和态度，重视患者心理，给患者创造一个温暖舒适的环境。根据具体情况合理安排患者，护士在接待患者入院时语言要亲切，面带微笑，耐心向患者介绍入院须知，尽量满足患者的要求。同时向老人了解生活习惯、性格、爱好等，为心理护理打好基础，使老人感到受尊重和重视，缓解患者紧张、焦虑的心情，使患者产生安全感、信任感、亲切感，消除其恐惧、陌生感。在了解了病区环境和医

6、生护士的大致情况后，老人会轻松地接受检查治疗，配合各项护理操作。5多数老年患者希望延年益寿，受社会重视、晚辈的尊重，在有限的晚年生活里，发挥自已的余热。但由于老年患者多数由于长期慢性疾病的折磨，常年住院，不能自己料理生活，我们应主动关心和照顾他们，以实际行动取得患者的信任。对绝望和恐惧心理的患者应树立高度责任感和同情心，经常与其沟通，启发患者正视现实，树立正确的人生观；对渴求和疑问心理的老年患者，我们本着实事求是的原则，一方面细致介绍我们医院高水平的医务人员和先进的医疗设备，另一方面我们向他们详细解释疾病的治愈情况及同种疾病的好转率，清除他们不必要的疑

7、问和顾虑，安心治疗；对依赖和寂寞心理的老年人，我们除做好基础护理外，尽量增加与他们接触的机会，以和蔼礼貌的语言和老年患者交流，通过交谈使患者感到护士对他们的关心和了解，产生心理上的满足感，满足其依赖心理，驱除其寂寞情绪，最终达到心身护理最佳效果。同时，我们也体会到:只要护士能千方百计帮助患者解决一份困难，减少一份痛苦，就能增加一份患者对护士的尊重和信任，就能有利于护理工作的进一步开展。3了解老年患者的业余爱好，掌握患者喜欢谈论的问题5患者各有不同的业余爱好，护士如能及时掌握这一点，对促进患者病情好转会起到药物所不及的奇效。对某些患者的业余爱好，需根据其

8、病情适当允许参加，这样可使其精神愉快、心情舒畅，对患者的康复很有利。一般老年患者喜欢谈论自己事