车间主任工作手册

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1、车间主任工作手册编写前言为了加强管理,提高车间主任的自身素质和管理水平,生技部编写了《车间主任工作手册》和《班组长工作手册》,作为基层管理人员在从事生产管理过程中的一份参考性文件。此资料只供内部人员参考,因文化水平有限,其中有什么不适宜和错误希望各位主任能批评指出加以纠正。2011-3-8一、车间管理工作指导方针第一,为车间管理人员,应根据车间的发展要求和现情况己的工作指导方针。根据当前我厂各车间情况,各主任是否应确定这样的指导方针,“以培训为基础,以教育为推进,以处罚为手段,以按作业指导书操作和遵守纪律为目的”。首先我们应让所有工人知道学会如何做、做的

2、要求、做的准则、做的原因、做的目的。这就需要对工人进行系统的培训,不但对工艺规程做到必知必会,而且对工厂的规章制度也要进行普及。这一步要求我们主任应根据自己掌握的四间工人的素质情况,提交各种培训申请并协同质管部组织工人培训,以达到以上的要求。第二,在推行工作中,应以教育为基础。管理过程也是人与人思想交流融洽感情,理解和相互信认的过程。在处理日常工作时,多多进行思想教育工作,工人能够更多的了解你的工任要求,理解你的管理心情理会公司的管理意图,让所有工人者明白一个信念“XX的事业属于所有在XX工作的人,XX的兴旺发展或萧条衰落都有是由XX职工的责任感来主导的

3、。我们每项个人的工作热情不是只贡献给了XX,更决定着我们自己的得失和未来”。第三,当然,对于一些多起事故或屡教不改的情况,我们也迫不得已的实施罚款手段,谁都知道“罚款不是目的”。碍在管理过程中,只进行思想教育,不进行经济惩罚,对于某某些人也是得不通的。在处罚时要掌握经重,分清主次,处罚适时,而且还要掌握影响范围和善后工作。对于某件事的处罚不可“临时定价”,如没有此项处罚时应以批评教育为主或先做通报,而后定出此项的惩罚要求。有惩罚金额的项目,也应根据工人造成的后果大小灵活处罚,不应一价到底,因为合适的处罚,会使用权工人对你觉得“手下留情”,“执法适度”。在

4、有,在处理工作中应分清主要责任和连带责任的应以思想教育为主。处罚也应选择时机,对于连续多次发生的应及时进行处罚,并加大惩罚力度;对于矛盾激话型的应让矛盾缓后再进行处罚。以防止在矛盾未解决前产生新的矛盾;对于公司领导非常重视的责任事故应及时处罚。处罚的影响面的考虑也是主任工仟的重要一环。对于重大的事故,应进行全在通报或在车间会议进行批评;对于车间内一般违章,但多次重复发生,应在班组长会议上进行通报。对于屡教不改的个别人应扩大其处罚影响;对于主动承认错误,态度诚恳的应减小其处罚影响范围。在我们进行质量罚金或通报批评之后,善后工作必不可少,当然也可做在处之前。

5、要给责任人讲清为什么处罚,要得到责任人对处罚有一种正确的意识。这些工作是主任的高难度工作,但你不做这项工作会给下一步工作带来其它的影响。所以作为主任,这项工作会给下一步工作带来其它的影响。所以作为主任,这项工作不但要梆,而且要做好,要做到实处,做到人之意尽,这样,你所出台或执行的处罚才会达到真正的目的,而不只是单一的处罚。无论是批评教育还是罚款,目的都是为了让工人认真按作业指导书共处才严格的遵守公司车间的各项规章制度,帮助其纠正错误,教会其如何去作,促使其树立责任心和正确的工作观念。二、工作目标作为车间管理人员应明确自己的工作目标。即自己所做的工作达到不

6、同目的。只有先明确了目的才能采取不同的方法控制过程。车间的主要管理目标有:1、使工人素质不断提高;2保持车间产品质量稳定;3做到车间机械维护保养及时到位,能够保障正常运转;4使生产生活环境更适宜;5按销售计划科要求完成生产计划。围绕这几个目标我们进行分析和采取不同办法:1、如何提高工人素质呢?应控制的环节有以下几点:1按工人操作水平的不同进行及时的工艺培训;2积极组织全体工人进行有意义的文体活动;3有意识的给某些文化水平较低的职工留一点特殊作业;4用奖品、证书、表扬信、板报的形式鼓励学习和生产先进工作者宏扬正气,正面激进;5对于实在不能通过帮教促的个别职

7、工只好采取优化组和将其淘汰,以确保整体工作队伍的劳动素质。2、如何保持产品质量的稳定性:1对所用原料的控制;2对工艺规程的控制;3对设备使用状态的控制;4对检验、试验的控制。在我们使用的程序文件中以下要素养重阐述对达到质量稳定的控制。4.6采购4.7顾客提供产品的控制程序4.8产品标识和可追溯性4.9过程控制程序4.10检验和试验4.13不合格品的控制程序]4.14纠正和预防控制程序我们只有对这些程序文件学会、弄懂,而且会按其要求实施,并达到其质量控制要求才能确保产品质量的稳定,这也是公司为什么多次强调车单间管理人员一定要学好文件用好文件的根本原因。1、

8、如何做到机器维护保养及时到们,能够保障正常运转系统规定,作为车间管理人员要起到的

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