《秘书理论与实务》说课程

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1、汇报人：王萍2010.4.18一、课程背景九、教学效果三、课程定位五、教学内容八、实践条件六、教学方法与手段秘书理论与实务二、课程简介七、教师队伍四、课程设计一、课程背景秘书理论与实务项目驱动任务向导传统实训课堂教学企业需求职业素质能力培养技能训练工学结合《秘书理论与实务》是文秘专业的主干课，让学生构建秘书学理论体系，做好秘书上岗前的从业准备，并培养学生具备较强的秘书实践能力（办文、办会和办事），完成对秘书岗位从认识到胜任全过程的专业课程。该课程与国家秘书职业资格鉴定的核心内容有密切关系。二、课程简介文秘专业主干课企业行业需求其他专业课程课程

2、定位人才培养目标三、课程定位秘书文员速录师行政助理（一）文秘专业（速录师方向）企业行业需求可持续发展速录信息收集文书拟写日常事务接待信息收集整理文书拟写会议策划实施方案策划文书拟写参谋协调速录信息收集文书拟写日常事务接待方案策划文书拟写参谋协调速录师、秘书信息收集整理各类文书拟写收文发文档案管理及利用办文办会办事岗位典型工作任务方案策划会议文书拟写及归档会务组织会议接待会议速录日常事务沟通协调参谋辅助计算机速录工作内容2.能力目标职业基本能力，职业专门技术能力，职业关键能力3.素质目标：政治思想、职业道德观和审美观的渗透。1.知识目标：业务知

3、识行业知识相关知识（二）文秘专业（速录师方向）人才培养目标本课程对文秘专业人才培养的作用构建秘书理论体系养成秘书从业准备强化专业实践技能提高沟通协作能力搭建校企合作桥梁（三）衔接课程开设情况第一阶段一第二阶段二第三阶段三职业人文基础普通话基础写作秘书心理学速录现代汉语文书档案管理法律与法规人力资源管理商务谈判逻辑秘书理论与实务应用文写作公关礼仪实务基础学习专业学习拓展学习理念思路解构岗位重构模块A、B双线制仿真实训工学结合一人主讲多人协助四、课程设计五、教学内容秘书任职资格秘书职业道德秘书职能环境秘书职业心理秘书整体观照秘书工作的历史发展日常

4、管理模块办公室管理模块公文写作模块礼仪接待模块会议管理模块沟通协调模块秘书感知一二秘书认知三秘书践行六、教学方法和手段头脑风暴法案例分析法教学实战法自主演练法项目驱动法案例分析法《丑女无敌》片断项目导入实训任务实训平台教学实战法A线（课堂）情景描述训练任务相互督评自主演练法B线（课后）文秘631班总结表彰大会院评估办专业实习项目驱动法自我评价发包人评价制定方案筹办任务流程承接项目……方案设计处室系部办会办事语音速录社会调查内容文秘专业于2008年5月承接了学院承办的中国商业高等职教研究会教材建设研讨会的接待和文书工作。会场记录报到接待七、师资

5、队伍教学队伍的师资配置情况单位：人项目专业教师企业兼职教师学生人数55142硕士学位11副高职称33“双师型”教师42秘书工作经历45课程教学的师生比例1:14.2八、实践条件序号名称总值(万元)实验实训项目1文秘办公自动化实训室10.47办公自动化设备操作/秘书实务/公共礼仪实务/文书档案管理2商务谈判室3.9秘书接待/商务谈判/办会3秘书职业能力综合实训室53.6计算机操作/办公自动化设备使用与维护/速录实训/公文写作等校内实训室一览表校外实训基地一览表序号名称地点建设时间1湖南省妇女儿童活动中心长沙市东风路2007.92中国银联湖南省分

6、公司长沙市定王台2007.103长沙工程建设监理有限责任公司长沙市芙蓉区东二环锦泰商务大厦2008.14中机国际工程设计研究院长沙市韶山中路18号2008.75湖南职教集团下属企业长沙市内2009.7九、教学效果郑知求：系我院文秘专业1990年毕业生，现任湖南家润多超市有限公司党总支书记、工会主席、总经理特别助理、人力资源总监。对我院的文秘专业学生的培养给予了高度评价。ThankYou!请各位专家批评指正！