建筑安全管理人员培训考试题库 备考资料.doc

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1、教学大纲教学大纲第一章概述1、了解安全管理理论的发展；2、熟悉安全与安全生产的基本概念；3、掌握安全管理的主要内容；4、掌握现代安全管理理论，结合建筑工程特点进行分析应用。第二章安全生产监督与管理1、掌握我国安全生产基本方针及现行安全生产管理体制；2、了解我国安全生产的法律体系的基本框架组成；3、掌握建筑工程安全监督管理的基本制度；4、熟悉劳动保护与职业危害基本概念、职业卫生相关法律法规及建筑业职业病防治。第三章工程建设安全责任1、熟悉建设单位、勘察设计单位、安全监督部门、工程监理及其他单位的安全责任

2、；2、掌握施工单位的安全责任。第四章危险源辨识监控与事故应急救援1、掌握危险源基本概念及理论；2、熟悉危险源辨识方法；3、掌握事故应急救援预案的编制及应急救援的基本要求。第五章标准化施工1、了解标准化概念；2、掌握安全文明施工的相关规定；3、掌握《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-99）的文明施工的检查内容。第六章高处作业安全技术1、了解高处作业基本概念及其基本要求；2、掌握平台与交叉作业的安全防护、攀登与悬空作业的安全防护、临边与洞口高处作业的安全防护；3、掌握安全帽、安全带、安全网等安全防护产品

3、标准及正确使用；4、掌握高处作业施工安全强制性条文以及高处作业安全防护设施的验收。第七章脚手架工程安全技术1、了解建筑施工脚手架的种类、构造材质及其用途；2、掌握各类脚手架搭设及拆除要求，重点掌握扣件式钢管脚手架、吊篮脚手架安全技术；3、掌握脚手架施工安全强制性条文以及脚手架的安全检查。—53—教学大纲第八章建筑与结构分部工程施工安全技术第一节土方工程与基坑支护安全技术1、了解土方工程施工方案和常见基坑支护结构的形式；2、掌握土方开挖的一般开挖安全技术要求；3、重点掌握危险性较大的土方开挖安全技术及基

4、坑支护的安全技术。第二节主体结构工程施工安全技术1、了解模板的分类及作用；2、掌握模板安装和拆除的安全技术；3、重点掌握高大模板的安装和拆除的安全技术与要求。第三节装饰装修工程施工安全技术1、熟悉玻璃安装工程安全技术；2、熟悉油漆涂料工程安全技术；3、熟悉抹灰工程施工安全技术。第九章施工现场安全用电技术1、熟悉施工现场常用的电器设备；2、掌握施工现场安全用电的三项原则（TN-S系统、三级配电、两级保护）；3、掌握施工现场临时用电安全管理的基本要求；4、掌握施工现场防雷与安全用电；5、重点掌握施工现场临

5、时用电强制性条文和限制禁止使用要求。第十章施工现场常用起重机械安全技术1、了解龙门架及井架物料提升机的基本知识，基本构造，工作原理，掌握其安全防护装置及安全使用检查要点；2、了解塔式起重机的基本知识、基本构造、工作原理，掌握其安全防护装置及安全使用检查要点，重点掌握安装拆卸安全技术及群塔作业安全技术；3、了解外用电梯及施工升降机的基本知识、基本构造、工作原理，重点掌握安装拆卸安全技术；4、了解常用起重机械常见事故的处置方法，掌握限制禁止使用技术。第十一章施工现场常用施工机具安全技术1、了解木工机械的类

6、型，掌握常用木工机械的安全操作规程、安全装置及安全使用检查要点；2、了解手持电动工具的分类，掌握手持电动工具的安全装置及安全使用检查要点；3、熟悉钢筋加工机械的性能及工作原理，掌握常用钢筋加工机械的安全操作规程；4、了解焊接的基本知识，熟悉焊接作业安全操作规程，掌握焊接设备安全装置及安全使用检查要点；5、了解混凝土搅拌机的构造，熟悉混凝土搅拌机的安全操作规程，掌握混凝土搅拌机安全防护装置及安全使用检查要点；6、掌握常用桩工机械的安全生产技术。—53—安全管理安全管理一、单选题1、安全的组织管理是指（）

7、。[正确答案：C]A、制定有效的安全管理政策B、设立安全管理的机构C、设计并建立一种责任和权力机制以形成安全的工作环境的过程D、把安全管理作为组织目标的一部分2、安全管理的核心内容是（）。[正确答案：B]A、制定安全技术方案B、建立和维持安全控制系统C、增加安全投入D、加强内部沟通3、不属于制定灾害与风险控制标准时应该考虑的四个阶段是（）。[正确答案：D]A、风险识别阶段B、风险控制阶段C、风险评估阶段D、输入控制阶段4、不属于安全管理评审系统评估安全管理的要素是（）。[正确答案：C]A、组织管理B、

8、政策、目标、范围和有效性C、公司营销战略D、安全业绩量测系统5、《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》中指出：要努力构建（）的安全生产工作格局。[正确答案：A]A、“政府统一领导、部门依法监管、企业全面负责、群众参与监督、全社会广泛支持”B、“政府统一领导、部门全面负责、企业依法监管、群众参与监督、全社会广泛支持”C、“政府依法监管、部门统一领导、企业全面负责、群众参与监督、全社会广泛支持”D、“政府全面负责、部门统一领导、企业依法监管、群众参与监督