科学发展观理论创新过程及启示

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1、科学发展观理论创新过程及启示2004年3月10日，胡锦涛同志在中央人口资源环境座谈会上的讲话中，第一次对“以人为本”、“全面发展”、“协调发展”、“可持续发展”这些观念分别作出了明确阐释和科学界定，科学发展观理论从而具有了较为系统的基本概念体系科学发展观等重大战略思想的形成发展，显示着中国共产党的理论和实践创新再度迎来新的活跃期和旺盛期。科学发展观理论的初步形成7第一阶段是初步形成期，时间范围大约是从2003年4月到2004年5月。十六大后全面建设小康社会刚开局，一场非典疫情突然袭来并在全国蔓延，给人民身体

2、健康和生命安全带来严重威胁，对我国经济社会发展造成极大冲击。党中央一手抓防治非典这件大事不放松，一手抓经济建设这个中心不动摇，领导全国人民开展了一场艰苦卓绝的抗击非典斗争。4月15日，胡锦涛在听取广东省委省政府工作汇报时，强调要坚持“全面的发展观”，积极探索加快发展的新路子。7月28日，他在全面总结抗击非典斗争经验时，第一次用“全面发展、协调发展、可持续发展”的表述来概括正在探索中的“发展观”。胡锦涛2004年3月10日在中央人口资源环境座谈会上的讲话中，第一次对“以人为本”、“全面发展”、“协调发展”、“

3、可持续发展”这些观念分别作出了明确阐释和科学界定，科学发展观理论从而具有了较为系统的基本概念体系。这些论述是对科学发展观科学内涵和精神实质的初步概括。理论的生命在于实践。科学发展观产生于全面建设小康社会的实践，也只有在指导这一实践中经受检验，才能发挥作用并不断发展完善。2004年5月5日，胡锦涛在江苏考察工作时向全党发出“把科学发展观贯穿于发展的整个过程”的号召。他在这里做出“我国改革发展正处于关键时期”的重要论断并开始对这一时期的主要特点进行分析，据此提出“科学发展观对整个改革开放和现代化建设都具有重要指

4、导意义”的观点。树立和落实科学发展观，关键在行动，关键在各级领导班子和领导干部。这一时期，胡锦涛突出强调了大兴求真务实之风和坚持正确政绩观的重要性，要求全党在全面建设小康社会的实践中掌握科学的思想方法，发扬优良的工作作风，以求真务实精神和正确政绩观树立落实科学发展观。科学发展观的丰富与成熟7第二个阶段是丰富成熟期，时间范围大致是从2004年5月到2007年10月党的十七大。推动用科学发展观指导整个改革开放和现代化建设进程，给全党审视过去、规划未来，以新的理论支点进一步开启了在中国特色社会主义道路上继续解放思

5、想的闸门，为科学发展观向纵深和宽领域蓬勃发展开辟了广阔前景。进入2005年，“十五”时期主要发展目标提前实现已成定局，党中央开始酝酿制定“十一五”发展规划。“十一五”时期是改革发展的关键时期，也是贯彻落实科学发展观的关键时期。经过这一时期把经济社会发展切实转入以人为本、全面协调可持续发展轨道的战略考虑，理论和实践创新在现代化建设各领域呈现出波澜壮阔的发展态势，以科学发展观为核心形成了一系列重大战略思想和战略任务，包括“加强党的先进性建设”、“构建社会主义和谐社会”、“推动建设和谐世界”、“建设社会主义新农村

6、”、“建设创新型国家”、“建设社会主义核心价值体系”等。这些创新成果既是科学发展观的题中应有之义，也是推动科学发展的必然要求。这一时期的理论和实践创新还包括其他许多内容，所有这些领域各有其特殊规律和具体要求，但这些战略思想的共同特点是，都以对我国基本国情及其阶段性特征的科学判断为依据，都贯穿着以人为本的核心理念，都是在推动科学发展过程中形成发展起来的，从不同方面体现着科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。这一时期理论和实践创新的蓬勃发展，为召开党的十七大做好了思想和理论准备。7十七大报告通篇贯穿着科学发

7、展观的精神，同时也对这一理论本身作出了精辟阐发。主要体现在这样几个方面：其一，深刻揭示科学发展观的理论地位和指导作用。报告对这一理论作出了“五个是”的重要论断，把科学发展观等重大战略思想与邓小平理论、“三个代表”重要思想一起作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。其二，系统阐述了科学发展观等重大战略思想的客观依据。报告对新世纪新阶段我国发展的阶段性特征作出准确判断，指出“当前我国发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现”。其三，对科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法

8、作出高度概括，揭示了这一理论的科学内涵和精神实质。其四，提出了贯彻落实科学发展观的根本要求。把深入贯彻落实科学发展观与坚持党的基本路线、构建社会主义和谐社会、深化改革开放、切实加强和改进党的建设紧密联系起来。2007年10月21日，十七大关于党章修正案的决议明确指出，“大会一致同意将科学发展观写入党章。”这表明科学发展观经过近五年的不断丰富发展已经走向成熟。科学发展观的深化发展7第三个阶段是深化发展期，时间范围大