17秋福师《旅游学概论》在线作业一

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1、谋学网www.mouxue.com福师《旅游学概论》在线作业一试卷总分:100得分:0一、单选题(共11道试题,共22分)1.对应普劳格的个性心理模式，喜欢熟悉目的地旅游，活动项目较少的游客属于____。A.保守型B.中间型C.近保守型D.开放型满分：2分2.国内旅游研究最初阶段的切入点主要是____。A.经济视角B.文化视角C.心理学视角D.社会学视角满分：2分3.与今人相比，古人类休闲活动的突出特点是____。A.更贴近生产劳动B.只出于寻求体力刺激的目的C.只出于寻求精神享受的愿望D.追求精神享受和

2、体力刺激的目的兼而有之满分：2分4.真正意义上的旅游消费等价于____。A.旅游者对核心旅游产品的消费B.旅游者对旅游用品的消费C.旅游者对旅游纪念物的消费D.旅游者对媒介产品的消费满分：2分5.旅游交往中，最高水平的交往是____。A.竞争B.隔离C.互助D.互动满分：2分谋学网www.mouxue.com6.旅游的目的是____。A.积累人际资本和知识资本B.追求愉悦C.受远方崇拜心理驱使D.寻求心理刺激满分：2分7.以下关于旅游的说法正确的是____。A.旅游是个人出自生存目的而移居异地的经历B.旅

3、游可以出自一切非赚钱的目的C.旅游可以出自迁徙以外的任何目的D.旅游是个人以前往异地寻求愉悦为目的的短暂经历满分：2分8.狭义旅游业包括____。A.旅游观赏娱乐业B.旅行社业C.旅游购物品经营业D.餐饮住宿业满分：2分9.对现存环境系统进行描述适用的旅游环境评估方法是____。A.预测的方法B.辨识的方法C.估价的方法D.分析的方法满分：2分10.会引起较为严重的社会性问题的旅游交往是____。A.旅游者与旅游者间的交往B.旅游者与旅游企业间的交往C.旅游者与目的地居民间的交往D.以上三者均是满分：2分

4、11.提出休闲旅行两种驱动力（追求漫游、追求阳光）的学者是____。谋学网www.mouxue.comA.格雷B.戴恩C.克罗姆顿D.艾泽欧-阿荷拉满分：2分二、多选题(共36道试题,共72分)1.旅游饱和与超载对环境和设施的影响主要表现在____。A.践踏后果B.对水体的影响C.噪声D.对设施的影响满分：2分2.不同社会状态下人生时间的结构性变化规律是____。A.生理时间不断延长B.劳动时间越来越短C.休闲时间越来越长D.社交时间越来越短满分：2分3.与其他经验相比，旅游体验的独特之处表现为____。

5、A.旅游体验是一种综合体验B.旅游体验是一种单一体验C.旅游体验以超功利体验为主D.旅游体验以功利体验为主满分：2分4.旅游观赏的心理要素主要有____。A.感知B.联想C.理解D.情感满分：2分5.旅游观赏过程中审美体验要经历的三个主要阶段时____。A.准备阶段谋学网www.mouxue.comB.高潮阶段C.效应阶段D.评价阶段满分：2分6.旅游的基本属性包括____。A.生产属性B.消费属性C.社会属性D.休闲属性满分：2分7.影响旅游经济效应的因素有____。A.旅游目的地的经济发展水平B.旅游

6、设施的性质及其吸引力C.外国（地）人对旅游设施的拥有程度D.对非本土劳动力的雇佣情况满分：2分8.影响旅游观赏效果的因素有____。A.观赏时机B.观赏位置C.观赏方式D.观赏对象满分：2分9.责任约束松弛的行为特征对应的具体表现是____。A.消费攀高B.文化干涉C.道德弱化D.物质摄取满分：2分10.测量某一地域的旅游流的特性，可以从以下几个方面入手____。A.旅游流量B.旅游流向C.旅游流的持续时间谋学网www.mouxue.comD.旅游信息流满分：2分11.以下属于人文旅游资源的有____。A

7、.冰川旅游资源B.社会风情C.园林类D.遗址类E.建筑与居落类满分：2分12.按照旅游效应的表现形式来划分，旅游效应可以分为____。A.即时效应B.滞后效应C.隐形效应D.显露效应满分：2分13.影响旅游产品生命周期的因素有____。A.需求因素B.供给因素C.效应因素D.环境因素满分：2分14.能够被旅游所利用的余暇包括____。A.每日余暇B.每周余暇C.公共假日D.带薪假期满分：2分15.个体旅游决策过程包括____。A.旅游需要识别B.旅游信息收集C.被选方案评估D.形成决策谋学网www.mou

8、xue.com满分：2分16.要素论的旅游学研究对象，主要是指____。A.二要素B.三要素C.四要素D.六要素满分：2分17.旅游资源、旅游产品和旅游吸引物之间的关系可以描述为____。A.旅游吸引物是一个比较宽泛的范畴B.旅游资源和旅游产品没有根本的区别C.旅游资源和旅游产品之间没有任何联系D.旅游资源和旅游产品有交叉关系满分：2分18.突破旅游容量的几种形式是____。A.饱和B.超载C.污染D.践踏满分：2分19.在讨