高考历史必考知识点100题

高考历史必考知识点100题

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1、高考历史100题一、选择题1、唐朝诗人李白在《古风》一诗中称颂:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中的“秦王”统一六国的年代是(D )A.公元221年 B.公元220年  C.公元前220年  D.公元前221年2.柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰。……此其所以为得也。”这句话指的是D         A.推行分封制  B.废除行省制   C.废除郡县制  D.设立郡县制3、你认为下面的情况,哪种不可能是真实的:( C)A.公元前202年某月某日

2、,身在咸阳的小苏给家人写了一封信,用的是小篆。B.公元前228年某月日,一官员称呼嬴政为大王,未受斥责。C.公元前218年某月,张某被任命为某郡郡尉,负责该郡治安,并享有皇帝所赐一块封地。D.公元前219年,太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马。4、“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玉玺,又独以玉,群臣莫敢用”(《史记集解》)CA.秦朝时期人们以金玉为印      B.皇权至上,皇帝独尊C.秦以前玉玺为皇帝独有        D.皇权为民,与民共享245.下列关于贞观之治的认

3、识,不正确的是( D)A.隋末农民战争迫使唐初统治者吸取教训B.国家统一与安定为盛世的出现提供了条件C.唐太宗的励精图治是盛世出现的决定性因素D.人民群众的辛勤劳动为盛世奠定了物质基础6、唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是(D )A.成为贤明君主  B.笼络人才  C.减少决策失误 D.维护封建统治7、ABCD四位同学在看完动画片《西游记》之后有如下叙述,你认为不符合史实的是BA.唐僧带回的除了经书还有佛像、花果种子B.别看他带回了这些经书,实际上没人看得懂,因为那都是梵文写成的C.唐僧去的“西天”实际

4、上是今天的印度半岛D.哎,你别说,唐朝的皇帝还真够开明的,外国的东西都敢学8、2004年10月4日第六届上海国际艺术节开幕,京剧表演艺术家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣,你知道他扮演的角色是( C)A.程咬金    B.李世民     C.魏征    D.秦叔宝9、唐太宗曾经说:“为君之道必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”。为此他采取的主要措施是( D)24A.减轻农民负担,轻徭薄赋       B.广招贤才,知人善任C.让庶族地主获得晋升仕途之道   D.实行各民

5、族和睦的政策10.“君,舟也;民,水也。水能载舟,亦能覆舟。”唐太宗引用此语的原因是 (  C  )A.唐太宗任贤纳谏    B.唐太宗遍读诸子百家之书       C.隋朝灭亡的教训    D.贞观之治的繁荣景象11、以下对于康熙帝历史功过的认识,正确的是( D) ①捍卫了国家主权和领土完整②打击分裂割据势力,维护统一③实行闭关锁国政策,阻碍社会进步④基本奠定了中国的版图A.①②③④  B.①②④     C.①②③     D.①③④12.某中学历史研究型学习小组选题《中国封建王朝落日辉煌的实践》

6、,请问以下哪位人物可以作为研究对象   A       B         C     D2413、清朝统一台湾时,“国家初设郡县,管辖不过百余里,距今未四十年,而开垦流移之余,延袤二千里,糖谷之利甲天下”。(《台湾府志》卷21)以上材料说明( D)①台湾府的设置促进了台湾经济的发展②大陆移民是清朝开发台湾的重要力量③清朝时台湾主要生产食糖和粮食④国家统一是台湾发展繁荣的保证A.①②③     B.①③④    C.①②④    D.①②③④14、以下关于秦始皇,唐太宗,康熙帝的共同点讲述正确的是(B

7、 )A、他们都是一个朝代的第二代皇帝B、他们都为中华民族的大一统作出杰出的贡献C、他们都修建了庞大的历史工程,比如长城,大运河,避暑山庄D、他们在位时,与周边民族的关系都非常融洽15、亚里士多德曾说过:“勇敢是怯懦和卤莽的中道,一个人过度好胜就变成了鲁莽,过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。”有类似思想的中国古代思想家是DA.老子     B.孔子     C.墨子     D.庄子16、受中国儒学影响最大的亚洲国家不包括CA.越南      B.朝鲜      C.日本      D.印度17、孔子作为

8、伟大的教育家,对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是B24A.“有教无类”的办学思想         B.“因材施教”的教学方法C.“知之为知之”的学习态度       D.“温故而知新”的学习方法18、孔子思想中主张以爱人之心调解和谐社会人际关系的是( C )①“仁者,爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲,勿施于人”④“有教无类’A.①②     B.①③      C.①④     D.②④19、“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;

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