高校冬季供暖能耗及节能潜力分析

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1、高校冬季供暖能耗及节能潜力分析(北京山峰万泰科技发展有限公司)前言高校是我国教育、科研的主力军。全国各类高校约三千座,分布在取暖区域的建筑面积约二十五亿平方米。以每平方米取暖费20元计,每年取暖费高达五百亿元。况且随着物质文明水平的不断提高,对于学习、办公、科研、居住的舒适度的要求会越来越高。取暖区域还会有所扩大,能源价格继续变更;取暖费用一定还会有所增加。供暖质量的优劣,供暖服务水平的高低将直接影响到教学、科研工作。供暖工作是我们高校后勤工作的一大主项。满足需求、节约能源、保护环境、降低费用是我们高校后勤工作者的责任,也是今天与会者共同关心的内容和研

2、讨的题目。下面就高校后勤供暖如何从技术设备、管理理念、管理模式等几方面分析供暖能耗及节能潜力。1影响供暖能耗的因素从一般情况下考虑,影响因素主要有四:(1)锅炉热效率(2)热网输送效率(3)供暖调节(4)建筑围护结构热损失水平锅炉热效率随设计、制造水平的变化在变化。取暖炉效率55%虽然不能代表现在高校的普遍水平,但低效炉的确存在。为了达到JGJ26-95标准节能50%,低效锅炉必须进行改造。对于排烟温度较高、有余热回收价值的锅炉,可改造成分体式冷凝型锅炉。我们的目标是将锅炉的热效率提高到85%。热网输送效率对供暖能耗影响容易被人们忽视。尤其是十年前的热

3、网,由于管沟进水、保温脱落,或热负荷增容,出现水力不平衡、热力不平衡现象,都导致供暖能耗的增加。改造供热外管网,采用绝热保温直埋管,将输送效率提高到95%,使热能得到有效的利用是理所当然的事。人们根据环境温度的变化与自身的需求向供暖设备提出采暖要求,供暖设备具有可靠、合理的调节手段,控制系统采用科学的调节方案实现按须供暖是整个供暖工程的精华。那种“天气冷暖一个样,黑夜白昼一个样,初春寒冬一个样”的供暖理念是必须改变的,那种没有调节手段“以不变应万变”的运行方式是不可取的。供暖调节优劣是影响供暖能耗的主要因素。采用节能设计标准,改造现有非节能型建筑,采用

4、新材料、新工艺,把热损的重头戏文章做好,对能耗会立竿见影的作用。门窗缝隙空气渗透热损约占1/4左右,绝不可等闲视之。2高校供暖的特点扩招带来扩建,供热距离长,外管网新老不一,压力、散热损失大,水力不平衡严重;锅炉设备优劣不等,效率高低差距大,瘦马拉重车和大马拉小车具在,能力与需求不匹配;学校各建筑物由于功能不同,对取暖温度要求不一,对需要供暖时间的要求不一;新老校舍能耗差距颇大;高校后勤管理力量较强,但热工专业力量薄弱,锅炉工技术水平差,专业知识缺乏,临时思想严重,设备运行、维护、检修、改造不规范,不专业,牵扯领导精力多;实现专业社会化管理是今后高校供

5、暖的可取方向。3高校供暖节能潜力全国高校每年供暖用标煤约400多万吨。采用余热回收,减少排烟损失,提高锅炉热效率。每提高1个百分点就相当节约4.5*104吨标煤。下面我们以北京某高校为例分析供暖节能潜力。该高校实际供暖面积361713m2,建筑物多为上世纪80—90年代的多层砖混,单层钢窗、木窗,属于非节能建筑。该高校设4个燃煤锅炉房。锅炉效率70%,外管网经过改造,外管网供热效率为90%。按照北京市的标准,供热能耗标准是25.2kg/m2(标煤)。实际燃煤热值为5500kcal/kg,370元/吨。综合学院供暖的上述因素进行节能分析:该高校供暖系统存

6、在着较大的节能潜力。在锅炉的烟气出口加装烟气余热回收装置,使锅炉排烟温度降低至60—80℃左右,锅炉的效率可以提高5%。办公室、教室、体育馆及学员宿舍进行分时段间隙式供暖,夜间低温运行,这样上述区域的能耗可以节约25%以上。供暖系统可以根据室外气象条件变化进行调节,确保按需供暖,这样可以使整个系统供暖能耗节约10%以上。该高校建筑多为上世纪80—90年代建筑物,单层钢窗、木窗,维护结构为砖混结构属非节能建筑。现考虑将单层钢窗、木窗,换装成塑钢门窗,这样可使上述区域的供暖能耗节约20%以上。实际使用煤种的热值为5500kcal/kg,每吨370元节约采暖

7、费94万元。将节能潜力列表如下:按“标准”的能耗(吨/季)(标煤)按实际使用煤种的能耗(吨/季)采暖费(万元/季)改造前78179808362.9改造后57937267268.9(2004年实际耗煤10000吨/季)4供暖节能的技术方案(1)改传统的人工操作为智能管理。北京山峰万泰开发的燃气(油)锅炉节能控制管理系统(SEMS),是一套结合计算机、控制通讯、暖通专业技术于一体的解决方案,包括远程室温采集系统,锅炉燃烧控制系统、二次网流量平衡系统、锅炉综合运行系统、分散锅炉房中央调度管理系统五个组成部分。通过对这五个组成部分的有机结合,可以实现小到单个独

8、立的锅炉房运行控制,大到数十个、上百个锅炉房的集中节能运行管理控制。其中的远程室温采集系统(S

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