小学动词现在分词

《小学动词现在分词》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、动词加ing的变化规则:一、一般情况下，直接加ing 1. go-going 去2. stand-standing 站 3. sleep-sleeping 睡觉4. eat-eating 吃     5. sing-singing 唱6. drink-drinking喝7. read-reading 读8. look-looking 看9. walk-walking 散步10. watch-watching 看11. draw-drawing画12. fly-flying 飞13. open-opening 打开14. jump-jumping 跳15. do-doing 做16. pa

2、int-painting 绘画17. pick-picking捡18. play-playing 玩19. kick-kicking 踢     20. talk-talking 说话 21. cook-cooking 烹饪 22. learn-earning 学习 23.look-looking看24. climb-climbing 25. count-counting 数数 26. clean-cleaning 打扫 27. fish-fishing 钓鱼二、以不发音的e结尾，去e加ing   1. come–coming 来   2. dance-dancing 跳舞  3. cl

3、ose-closing 关  4. make–making 制造 5. ride–riding骑 6. write-writing 写  7. take - taking 拿走 8. phone-phoning 打电话 9. move–moving 移动/搬 10. have–having 有3、双写加-ing : 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音     注意：重读闭音节三要素：1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3. 元音字母发短元音1、判断是不是重读闭音节双写，不仅仅要看单词的字母组合符合辅音字母+元音字母+辅音字母结尾，2、还要看音标是不是符合

4、辅音+ 元音+辅音结尾只有都符合才可以双写： buy 的音标[bai] 不符合 ， beat不符合例如： 1. sit- sitting 做       2. hop - hopping 单脚跳3. swim- swimming 游泳 4. run - running 跑      5. cut – cutting 切    6. put – putting 放 7.forget-forgetting     8.get-getting            9.begin-beginning 10.hit-hitting           11.chat-chatting      

5、 12.stop-stopping   现在进行时专项练习： 一、写出下列动词的现在分词： play________ run__________ swim _________make__________ go_________  like________  write________ ski___________ read________ have_________ sing ________ dance_________ put_________ see________   buy _________ love____________ live_______  take________

6、_ come ________ get_________ stop________ sit ________  begin________ shop___________  二、用所给的动词的正确形式填空： 1.The boy __________________ ( draw) a picture now. 2. Listen .Some girls _______________ ( sing) in the classroom . 3. My mother _________________ ( cook ) some nice food now. 4. What _____ yo

7、u ______ ( do ) now? 5. Look . They _______________( have) an English lesson . 6.They ____________(not ,water) the flowers now. 7.Look! the girls ________________(dance ) in the classroom . 8.What is our granddaughter