会计史、会计基础理论教学大纲-2003

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1、会计史ACCOUNTINGHISTORY课程编号：开课学期：第六学期本课程课内总学时：讲课：20学时实验：上机：本课程课外总学时：讲课：20学时实验：上机：实习周（天）数：学分：1一教学对象工商管理类会计学专业（本科）二、教学目的1、通过这门课程的学习，使学生掌握会计的发生、发展的规律，以指导现实的会计工作，并适应历史环境的变化，适时进行改革，最终把会计工作推进到一个新的历史阶段。三、教学要求1掌握原始会计的产生与发展。2掌握会计命名的起源。3掌握会计组织部门的产生与发展。4掌握单式簿记的产生与发展四、教学内容本课程内容及学时分配情况：

2、章次主要内容课内学时课外学时第一章会计的起源1010第二章单式簿记的产生与发展1010合计2020第一章：会计的起源教学目的和要求：通过本讲教学，使学生了解，社会生产的发展是人类原始会计思想、会计行为产生的根本前提条件，维持人类生存的基本生活水平是衡量原始会计行为产生的基本前提条件。教学内容：1原始会计思想与会计行为的起源。2“会计”命名的起源。3会计组织部门的起源与发展。教学重点与难点：会计部门的起源。第二章：单式簿记的产生与发展教学目的要求：通过教学，使学生掌握会计方法产生、演进的历史过程。教学内容：1会计账簿的设置与分类。2会计核

3、算项目的设置。3单式记账法的演进。4会计结算方法的演进。5会计计量单位的演进。6会计凭证方法运用的演进。7会计报告的演进。8会计分析方法的演进。教学重点与难点：单式记账法的演进。五、采用的教学手段本课程采用多媒体教学手段，运用启发式、讨论式教学方法。六、需要注意的问题本课程教学中注意将历史的讲述与现实情况结合，以提高教学效果。七、测试内容与方式：本课程考试内容主要包括所有应掌握的内容，这部分占应考内容的80%，应该熟悉和了解的内容，这部分占应考内容的20%。本课程的考试方式，可采用闭卷方式，也可采用写课程论文的形式。实行百分制，60分为

4、及格。闭卷考试的题型主要有：单选题（20%），多选题（20%），判断题（10%），简答题（20%），论述题（30%）八、使用的教材及主要参考书1《会计发展史教程》郭道扬主编大纲制定者：王运伦大纲审定者：赵智全大纲批准者：刘永萍2003年7月会计基础理论ACCOUNTINGBASEGRAMEOFREFERENCE课程编号：开课学期：第七学期本课程课内总学时：讲课：36学时实验：上机：本课程课外总学时：讲课：36学时实验：上机：实习周（天）数：学分：2一教学对象工商管理类会计学专业（本科）二、教学目的通过本课程教学，使学生掌握本学科、专业所

5、必须的会计基础理论，基本知识。三、教学要求1能依据会计理论认识会计的本质、发展过程及其规律。2能比较、识别、选择相关的历史的现代的会计理论和其他理论3能解释会计事物的现象、特征联系、运动和发展过程四、教学内容本课程内容及学时分配：授课内容讲课（学时）自学（学时）第一章会计理论的形成48第二章会计理论的特征和体系48第三章现代会计的形成及其特征48第四章会计系统48第五章会计目标612第六章会计职能48第七章会计管理理论体系48第八章会计控制48合计3672第一章会计理论的形成教学目的与要求：通过教学，使学生了解会计环境决定会计理，会计理

6、论来源于实践，服务于实践，并在实践中发展和完善。教学内容：1会计环境决定会计理论2会计实践是会计理论的源泉3会计理论的性质教学重点与难点：会计环境与会计理论。第二章会计理论的特征和体系教学目的与要求：通过教学，使学生掌握会计理论的特征和体系。教学内容：1会计理论的特征和功能；2会计理论体系3会计基础理论4会计制度与会计理论。教学重点与难点：会计制度与会计理论。第三章现代会计的形成及特征教学目的与要求：通过教学，使学生了解现代会计产生和发展的历史过程及现代会计的特征。教学内容：1现代会计的形成2特征3现代会计的概念。教学重点与难点：现代会

7、计的概念。第四章会计系统教学目的与要求：通过教学，使学生认识会计系统的内容、特征、功能。教学内容：1会计系统的意义2会计系统的特征3会计信息系统4会计管理系统教学重点与难点：会计信息系统和会计管理系统。第一章会计目标教学目的与要求：通过教学，使学生明确会计目标的意义及体系。教学内容：1会计目标的意义2确定会计目标的依据3会计目标体系4会计目标任务的制定5会计目标的实施教学重点与难点：会计目标的制定和实施。第二章会计职能教学目的与要求：通过教学，使学生认识会计具有的职能及如何发挥会计的职能作用。教学内容：1会计职能的意义2会计的基本职能3

8、会计的发展职能；4发挥会计的职能作用提高经济效益。教学重点与难点：实际工作中如何发挥会计的职能作用提高经济效益。第三章会计管理理论体系教学目的与要求：通过教学，使学生了解会计管理体系的种类及内容，会计管理的