tgss-50型水平刮板输送机机头段设计(有全套图纸）

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1、毕业设计（论文）2007届毕业生毕业设计说明书题目:TGSS-50型水平刮板输送机---机头段设计院系名称：专业班级：学生姓名：学号：指导教师：教师职称：2007年5月22日1毕业设计（论文）目录1前言……………………………………………………………………………12水平刮板输送机工作原理和特点……………………………………………32.1使用范围和特点……………………………………………………………32.2主要结构…………………………………………………………………42.3工作原理……………………………………………………………………43本课题的设计目的和主要内容…………………………………

2、……………54设计进度安排及要完成任务…………………………………………………55设计计算………………………………………………………………………65.1已知工艺参数………………………………………………………………65.2计算内容……………………………………………………………………75.2.1.单位时间产量……………………………………………………………75.2.2水分蒸发量的计算………………………………………………………75.2.3输出热量…………………………………………………………………75.2.4空气消耗……………………………………………………………………85.2.5风机风量的

3、计算……………………………………………………………85.2.6换热量的计算………………………………………………………………95.2.7加热蒸汽消耗量的计算……………………………………………………95.2.8换热面积的计算……………………………………………………………96传动设计………………………………………………………………………106.1减速机选型……………………………………………………………………106.2联轴器选择…………………………………………………………………116.3齿轮计算………………………………………………………………………117安装……………………………………

4、…………………………………………168试车………………………………………………………………………………179操作………………………………………………………………………………1710维修保养………………………………………………………………………1811常见故障及排除……………………………………………………………18结束语……………………………………………………………………………19致谢………………………………………………………………………………21参考文献……………………………………………………………………………223毕业设计（论文）1前言输送机是在一定的线路上连续输送物料的物料

5、搬运机械，又称连续输送机。输送机可进行水平、倾斜和垂直输送，也可组成空间输送线路，输送线路一般是固定的。输送机输送能力大，运距长，还可在输送过程中同时完成若干工艺操作，所以应知识，同时从老师和同组同学那里学到了在课本上学不到的知识。它们将对我以后的工作、学习和生活产生深远影响。总之，一句话，毕业设计使我受益匪浅！然而这次设计中也存在着少许不足：由于时间仓促以及其他事情干扰，本次设计并没有做的十分完美。对于我所设计的设备的一些原理还不是很了解，另外就是感觉学校给的时间太短只能把本次设计做完，而不能利用毕业设计的机会把大学以来所学知识系统复习。本次设计是在吴伟中导师耐心指导和悉心关

6、怀下完成的，他们对我们的高度责任心，给我的学习、生活和工作有很大的影响，并将激励我永远奋发向上。3毕业设计（论文）致谢大学三年转眼过去了,在最后的一段时间里是最考验我们的时候.毕业设计是我们在大学里的最后一课,任务非常艰巨,要求也很严格.通过本次毕业设计，使对以前所学知识进行的一次系统而全面的巩固和复习。在此次的毕业设计中,我遇到了许多的困难。在学校各个部门及老师同学的帮助下我完成了毕业设计，因此我真诚的向那些给我帮助和指导的部门和个人致意我的谢意。首先要感谢学校和机电工程学院,为我们能较好进行设计提供了很多的帮助，为我们能顺利进行毕业设计提供了前提。还应该感谢学校图书馆,给我

7、们提供了大量的资料,对我解决设计中碰到的问题提供了很大的帮助。其次,要感谢我们的设计指导老师：吴伟中老师。他那丰富的专业知识和经验以及对专业孜孜不倦的敬业态度让我感触很深。他给予了我们充分的指导，并且还培养了我们独立思考问题的能力。从他身上,我不仅学到了很多专业方面的知识,还学到了一种严谨的求知精神。所有这些都将成为我们以后继续学习的榜样。最后,我们还要感谢为我们毕业设计提供参观实习场所的单位。感谢郑州四维粮油工程有限公司给我们提供了实地参观的机会，增加了感性认识；也要感谢我们的同组同学的互