《趣味化学实验》课程常见问题

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时间:2018-07-09

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1、《趣味化学实验》课程须知及常见问题1、提示:加入QQ群后,请同学们将群名片改为自己的真实名字。2、《趣味化学实验》的教学环节和评分构成?《趣味化学实验》的教学由三个部分构成:1)理论课环节。A班(2学分)为8学时,B班(1学分)为4学时。2)文献设计实验环节。该环节包括文献设计论文的撰写和PPT汇报两部分,以小组为单位,课后完成。PPT汇报时间地点在QQ群中另行通知。3)实验环节。实验地点:东7D座化学实验中心;实验周次:初步拟定为A班(2学分)12、13、14、15周,B班(1学分)12、14周。具体实验时间我

2、们会在理论课上与同学商定,同学结合商定时间,在网上进行实验课的选课,个人上课时间地点以选课为准。课程评分结构为:实验部分占50%,文献设计实验论文占30%,PPT汇报占20%。3、什么是文献设计实验?文献设计实验的纸质报告和PPT汇报有什么区别?文献设计实验是指学生根据实验课题要求,通过查阅、归纳和总结相关文献,整理设计,并形成报告的一种实践。文献设计实验的考核要求同学以小组为单位提交设计的纸质报告一份,并就所设计内容进行5-10分钟的PPT汇报。文献设计实验的题目可以是教师指定,也可以是学生结合当前的研究热点、

3、日常生活、兴趣爱好、生产实际等自己选择题目。文献设计实验环节鼓励学生选择具有创新性、趣味性的题目,在与化学相关的基础上,鼓励多学科交叉,鼓励对所设计的内容进行实践验证。文献设计纸质报告原则上应包含(但不限于)如下部分:题目、姓名(组长、组员)、摘要、关键词、前言(背景介绍、想法的由来、意义等)、正文(讲清楚怎么做、为什么这么做、可行性怎么样、是否有相关文献或理论作为支撑等)、结束语、参考文献(参考文献格式:作者1,作者2,……,作者n.文章名.期刊名.卷(期):页码.)。报告相当于一篇小论文,应工整,并尽可能显得

4、正式。PPT汇报是文献设计纸质报告的精华版,是将所设计的内容亮点向大家呈现,旨在通过5-10分钟的汇报让听众觉得你们的设计很有意思、新颖、有水平。4、要做哪些实验?A班(2学分)实验:周次实验序号实验名称121玻璃仪器的洗涤及干燥(2学时)2物质的称量(2学时)3溶液的配制和pH值的测定(2学时)134食用醋酸总酸度的测定(2学时)5食盐的提纯(4学时)146振荡实验二(4学时)7固体酒精的制作二(4学时)158简单蒸馏及白酒酒精度的测定(4学时)B班(1学分)实验:周次实验序号实验名称121玻璃仪器的洗涤及干燥

5、(2学时)2物质的称量(2学时)3溶液的配制和pH值的测定(2学时)144振荡实验二(4学时)5固体酒精的制作一(2学时)5、实验课选课网址?忘记密码怎么办?选课网址为:http://202.115.175.175/StuExpbook/如忘记密码,请自行联系教务处实践教学科。(电话:6089097,6089959)6、实验课上课时间?实验周次:初步拟定为A班(2学分)12、13、14、15周,B班(1学分)12、14周。具体实验时间我们会在理论课上与同学商定,同学结合商定时间,在网上进行实验课的选课,个人上课时

6、间地点以选课为准。注意实验课小节时间安排与正常上课不同(详见实验课选课网页上说明)。7、实验课上课时间与其他课冲突,选不上,怎么办?实验课上课时间与其他课冲突的同学可以根据具体情况,在实验当周与其他实验一起完成冲突的实验。例如:第13周,没有选上“写密信、蛋白留痕”这个实验的同学,可以在你做完“固体酒精的制作”之后,接着到另外一个教室做“写密信、蛋白留痕”。也就是说,没选上的实验和你当周的(注意是“当周的”)其他实验一起做。8、预习报告和实验报告用什么纸?实验报告纸哪里有卖?预习报告原则上统一使用A4纸,实验报告

7、使用实验报告纸(据说图书馆有卖)。提交时预习报告夹于实验报告中,并与实验报告订到一起,防止丢失。9、预习报告和实验报告的区别?实验报告怎么写,格式?是否预习报告和实验报告都要交?预习报告是实验前对即将要做的实验进行了充分准备的证据,实验时务必带上预习报告,没有预习报告将不能做实验。通过写预习报告,同学应该能够清晰地知道实验步骤和相关实验的注意事项。预习报告中应提前对需要记录的现象、数据留下记录表格或空白,并在实验过程中填写。实验报告是实验过后所写的报告,是记录实际操作情况的报告,不能因为在预习报告中写了在实验报告

8、中就不写,对于实验过程中有修改的操作,应如实记入实验报告中。实验报告还应对所观察到的现象、所测得的数据结果进行分析讨论,实验是否成功,失败的原因是什么等等。不知道预习报告怎么写的同学,看下你们教材的第1页,上面讲得很清楚。预习报告和实验报告最后都要交,提交时预习报告夹于实验报告中,并与实验报告订到一起,防止丢失。实验报告可参考如下格式:实验题目一、实验目的********

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