初中时态复习讲义(中考真题练习及答案)

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1、小学、初中英语动词时态复习I.一般现在时1.一般现在时的用法1)表示经常的或习惯性的动作,常与表示频度的副词(always,often,usually,everyday等)连用。例:Heoftengoesswimminginsummer.他夏天经常游泳。2)表示现在的状态。例:Myfatherisverybusy.我父亲很忙。3)表示主语具备的性格、特征和能力等。例:Mysisterisalwaysreadytohelpothers.我妹妹总是乐于助人。4)表示客观真理,客观存在,自然现象。例:ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中

2、国东部。5)在条件状语从句中,用一般现在时表示将要发生的动作。(主将从现)例:I'lltellhimthenewswhenhecomesback.他回来时,我将告诉他这个消息。2.动词的第三人称词尾变化:当主语是第三人称单数时,谓语动词需加-s或-es:规则动词原形第三人称单数一般在词尾加-splayplays以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加-es,读∕iz∕,如果动词原形词尾已有e,则只加-s。passfixteachwishdopassesfixesteacheswishesdoes以辅音字母加y结尾的词,先变y为i,再加-es,读∕z∕。studyc

3、arrystudiescarries注意:动词have的第三人称单数是has.写出下列动词的单数第三人称形式。1.cook_______2.watch________3.build_________4.have________5.wash________6.enjoy______7.go_________8receive______9cry______10.close________11.drive_______12.choose______13.play________14.reach________巩固练习:1、Lucylikesgoingskatingwi

4、thherfriends.(改写成否定句)________________________________________________________2、Hiswatchcosts300yuan.(变成一般疑问句并否定回答)________________________________________________________II.一般过去时1.一般过去时的用法1)表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语yesterday,lastweek,anhourago,justnow,theotherday,in1982等连用。例:W

5、heredidyougojustnow?刚才你上哪儿去了?2)表示在过去,经常或反复发生的动作。例:WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.巩固练习:1、YesterdayIwentswimming.(改写成否定句。)________________________________________________________2、HewasborninShanghai.(对划线部分提问)________________________________________________________83我昨天

6、买了一辆新自行车。________________________________________________________2.动词过去式的规则变化:构成规则动词原形动词过去式一般在动词原形末尾加-ed,lookplayworklookedplayedworked结尾是e的动词在末尾加-dlikelivelikedlived词尾只有一个辅音字母的重读闭音节,此辅音字母,再加-edplanstopplannedstopped词尾是“辅音字母+y”的动词,先变“y”为“i”再加-edstudyworryStudiedWorried写出下列动词的过去式形式。1.

7、put________2.drink_______3.cry_______4.pull________5.ride________6.begin________7.sit________8.run_________9.take_________10.sweep_______11.stop_______12.die_________13.prefer______III.一般将来时1.一般将来时的构成:(1)will+动词原形(在疑问句中,主语为第一人称时,常用助动词shall):表示将来某时要发生的动作或存在的状态。例:Shallwegotothezoo?我们要去

8、动物园吗?(2)bego

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