关于如何发挥法制部门服务职能的几点思考

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时间:2018-07-09

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1、关于如何发挥法制部门服务职能的几点思考法制部门是公安机关综合执法部门,担负着法制信息调研、执法业务培训、案件法律审核,以及行政复议、应诉等多项业务工作,业务性强,涵盖范围广。法制部门自成立以来,充分发挥执法监督职能作用,为提高公安机关的整体执法水平做了大量富有成效的工作。但是,随着我国依法治国进程的不断推进,对公安机关执法活动提出了更严更高的要求,与此同时,也使公安法制工作面临新的挑战。那么,新形势下,法制部门如何发挥职能作用,更好地服务基层执法、服务领导决策、服务中心工作,笔者结合实际,谈几点认识。一、当前法制部门面临的问题1、法制人员理论水平较低,业务知识更新不及时。绝大部分法制民警不是法

2、律专业科班出身,没有受过系统的法律业务培训,大多数法制民警靠自学掌握法律法规,处在熟知法条和程序应用的初级阶段,法理知识空白。高素质法制民警少,理论研究人才匮乏,导致法制工作大部分停留在个案法律审核方面,法制业务的综合指导能力没有充分发挥出来,无法树立起法制部门的权威形象。2、个别单位领导同志缺乏“大法制”意识。部分执法单位领导对执法工作仅重视在口头,没有从思想深处认识到执法工作的重要性,树立执法工作全局“一盘棋”思想,对执法工作的认识仅停留在破了几起案件,拘留、逮捕了几个人,在上级督察、执法检查时临时突击应付一下,没有将本单位的执法工作纳入年度工作规划认真研究,个别单位领导甚至不阅卷,不带领

3、单位民警学法。“大法制”意识不能入脑入心,是影响执法工作不能整体推进、协调发展的重要原因。3、监督与被监督者之间的利益冲突,导致法制部门的工作举步维艰。当前的立法趋势是越来越限制公安机关的执法权限,严格执法必然带来部门的利益损失。但公安机关的现状是长年经费不足,办案单位为谋求部门利益,不惜牺牲办案质量千方百计规避法律监督,这类问题不仅是造成执法质量不高的根本原因,也是法制部门执法监督的绊脚石和拦路虎。对待这种情况,法制部门如果不下大力气查纠,势必触及办案单位的切身利益,办案单位民警认为法制部门是故意使绊子,找麻烦,使监督者与被监督者之间产生不可调和的矛盾。面对这种情况,法制民警往往有畏难情绪,

4、后顾之忧。4、监督形式单一,导致法制监督职能削弱。一是执法监督的面不够宽,对已办理的治安、刑事案件监督较多,对那些没有办成的案件,或该进入办案程序没有进入的监督起来就很困难。二是明查暗访、执法评估等事后监督较多,但事前监督、事中监督的力度不够大,以致有些执法违法行为未能及时发现,造成严重后果,陷入被动局面。三是各监督部门之间配合协作不够。目前,内部执法监督部门主要有法制、纪检监察与督察等部门,各部门在监督上职责不清,程序不明,整个执法监督机制不严密,有推诿或争相监督的现象。四是监督中有对事不对人的现象。如监督案件多,监督民警少。有的地方监督、纠正的案件不少,但查究责任人责任的寥寥无几,监督发挥

5、不了应有的作用。5、未正确处理好服务与监督的关系,导致法制工作重心偏差。法制工作的根本职能是服务职能,一切工作的出发点和落脚点要体现在服务,要寓监督于服务之中。但有些法制部门对自己定位不准,发现问题不是设身处地为对方着想,想方设法解决问题,而是为监督而监督,必然导致工作重点出现偏差,监督者与被监督者互不理解,矛盾重重,不利于双方工作的开展。二、解决对策上述问题是导致法制部门职能作用不能充分发挥的主要原因,笔者认为,只有立足法制工作实际,切实转变观念,健全监督机制,才能进一步树立法制权威,更好地为基层执法提供有效服务。1、加强法制部门自身建设,提高法制民警综合素质。一是调整充实法制民警,加强法律

6、知识及业务培训。将文化素质高、法律专业知识强的民警充实到法制队伍。同时,要舍得投入,拿出专门经费对法制民警进行系统培训,及时更新法律知识,提高法学理论水平,努力将法制民警培养成专家型、复合型人才。法制民警要制定详细的自学计划,每周要保证不少于一日的集中学习,工作之余要刻苦钻研各种法律业务知识。通过学习,法制民警的各项业务水平要走在执法民警的前列,切实树立起法制部门的权威。二是加大法制部门硬件建设。执法规范化是当前执法工作的基本要求,而规范化的体现就是尽快实现网络执法与监督。基层公安机关应保证法制部门的计算机配置,力争达到人手一台电脑,为推动基层执法规范化打下基础。2、加强调查研究,掌握执法动态

7、,及时解决基层执法中遇到的问题。没有调查就没有发言权,法制部门只有在全面熟悉情况的基础上,才能及时调整工作重心,为基层办案提供服务。一是加强信息调研工作。首先是完善信息采集、报送制度,保障信息渠道快捷、畅通。各执法单位要明确业务精通、写作能力强的法制信息员,负责本单位执法信息的采集、整理和12全文查看报送工作,法制部门明确专职信息员负责对报送信息进行再整理,从个性中发现共性,从共性中把握规律性,将

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