本科毕业设计论文--学生成绩管理c语言课程设计报告.doc

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1、课程设计(论文)任务书信息工程学　　院　　通信工程专　　业15-1　班　　一、课程设计(论文)题目：学生成绩管理　　二、课程设计(论文)工作自2016年6月27日起至2016年7月1日止三、课程设计(论文)地点:8栋601四、课程设计(论文)内容要求：1.本课程设计的目的（1）进一步巩固和加深对“C程序设计”课程基本知识的理解和掌握，了解C语言在项目开发中的应用。（2）学习程序设计开发的一般方法，了解和掌握项目开发过程及方式，培养正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力，特别是项目设计能力。（3）通过对标准化、规范化文档的掌握并查阅有关技术资料等，培养项

2、目设计开发能力，同时提倡团队合作精神。2.课程设计的任务及要求1)基本要求：（1）对系统功能进行需求分析；（2）使用VisualC++编译器进行程序编译；（3）提出系统的设计方案；（4）编写源程序代码并进行调试。2)创新要求在基本要求达到后，可进行创新设计。3)课程设计报告撰写及装订要求课程设计报告的撰写要求表述简明，图表准确。报告按如下内容和顺序用A4纸进行打印并装订成册。（1）封面采用统一的课程设计封面，并按要求填写好封面要求的个人信息和选题。（2）设计任务书（3）评阅书第28页（4）目录（5）正文（6）主要参考文献4)课程设计评分标准：每人按指定题

3、目进行设计，严禁抄袭，各选题2人/组。要求每人自己动手编写程序，采取同一组同时检查程序及运行结果，检查时同组成员每人陈述自己的分工，同一选题不同组如发现代码完全一样，则双方都作不及格处理。（1）达到课程设计的目的与要求，程序的可读性较好，并调试正确，60分；（2）能正确回答设计的中老师所提问题，可增加10分；（3）课程设计报告书写规范整齐，可增加10分；（4）心得体会认真总结，可增加10分；（5）程序有创新性，可增加10分；成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。不及格者需重做。5)课程设计进度安排（1）准备阶段（3学时）：选择设计题目、了解

4、设计目的要求、查阅相关资料。（2）程序模块设计分析阶段（4学时）：程序总体设计、详细设计。(3)代码编写调试阶段（10学时）：程序模块代码编写、调试、测试。(4)撰写论文阶段（3学时）：总结课程设计任务和设计内容，撰写课程设计论文。6）课程设计题目具体要求：学生成绩管理系统要求从键盘输入某班级30个学生的学号、姓名、三门课（语文、数学、英语）的成绩，分别实现1.统计平均分和总分2.按总分大小排出名次3.打印成绩在班平均分之上的学生成绩和信息4.输入任意学号查找该学生的成绩和名次。要求：各个功能要求分别用独立的函数来实现，在主函数中通过菜单选择来实现各个功

5、能。且要求使用结构体数组来存储和处理30个学生信息，定义的结构体主要包括：学号、姓名、三门课成绩、总分、平均分、名次等成员。可以有创新内容。学生签名：2016年6月24日第28页课程设计（论文）评阅意见序号项目等　　　级优秀良好中等及格不及格1课程设计态度评价2出勤情况评价3任务难度评价4工作量饱满评价5设计中创新性评价6论文书写规范化评价综合评定等级评阅人职称副教授2016年7月2日第28页目　录一、功能介绍………………………………………………………5二、摘要……………………………………………………………6三、程序设计……………………………………………

6、…………8四、运行的图文分析………………………………………………21五、使用说明………………………………………………………24六、课程设计心得…………………………………………………29七、参考文献………………………………………………………30第28页一、功能介绍菜单是应用程序非常重要的组成部分，通过菜单，应用程序可以实现不同的功能，通过本系统的设计，可以实现应用程序的菜单。（1）进入系统之前，用户敲回车键开始输入学生信息（姓名和各科成绩，之后进入菜单，可选择1-5实现五种不同功能。（2）用户根据需要输入1-5，若输入其他字符，则显示按键错误，请重新选择。

7、（3）实现完各功能之后用户可输入BB返回返单，若输入错误需要重新输入。（4）选择功能1后，程序自动输各科的平均分以及总分平均分，还有各学生的学号、姓名、各科成绩、总成绩。（5）选择功能2后，程序自动给各学生排名，并输出各学生的名次和相关信息。（6）选择功能3后，程序自动打印出分数高于平均分的学生的信息。（7）选择功能4后，输入学号可查询现骨干学生的信息，系统会自动计算该学生的成绩绩点，并判断该学生是否拿得到学位证。若输入无关学号则会提醒未查到该学生请重新输入学号。（8）选择功能5后，程序运行结束，输出图形，按任意键关闭程序。第28页二、摘要步骤：1.打开

8、应用程序，弹出“欢迎使用”界面。2.输入每位学生的相关信息。3.进入菜单栏，可选