中考英语同义词近义词相似词语辨析

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1、中考英语同义词近义词相似词语辨析lend意为“借出”,表示主语把东西借给别人,常用于lendsb.sth.或lendsth.tosb.结构如:Couldyoulendmesomemoney?=Couldyoulendsomemoneytome?你能借我一些钱吗?keep在表示“借”时,是延续性动词,通常表示“借某物多长时间”,多接for短语表示时间。如:—HowlongcanIkeepthebook?这本书我能借多少时间?—Youcankeepitforaweek.你可以借一个星期。7.noise,voice,soundSound作“声音”解,含义最广,

2、指可以听到的任何声音。如:aweaksound微弱的声音noise作“噪音;嘈杂声;吵闹声”解,指不悦耳、不和谐的声音。它既可作可数名词,也可作不可数名词。如:Anotherkindofpollutionisnoise.另外一种污染是噪音。15Voice作“声音”解时,多指人发出的声音,包括说话声、歌声和笑声。如:Heshoutedatthetopofvoice.他高声呼喊。有时也用于引申意义,作“意见、发言权”解。如:Ihavenovoiceinthematter.对于这件事,我没有发言权。8.information,messageInformatio

3、n是不可数名词,指通过学习、阅读、观察等而得到的“情报;消息”。如:Hewantedtogetsomenewinformationforthecomputers.他想得到一些有关计算机的新信息。message意为“音信”,一般指口头传送或书写的“消息”,是可数名词。如:I’llleaveamessageonhisdesk.我会在他桌上留个字条。注意:“两条信息”可表示为:twopiecesofinformation或twomessages.9.few,afew,little,alittle,several,somefew和little的意思是否定的,表示

4、“很少”或“几乎没有”;而afew和alittle的意思是肯定的,表示“有一些,有一点儿”。few和afew修饰可数名词;little和alittle修饰不可数名词。Several用于修饰可数名词,语意比afew和some更肯定,含有“好几个”的意思。15some可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。10.both,either,neitherboth意为“(两者)都”,either意为“(两者中)任意一个”neither意为“(两者)都不”。如:Hehastwodaughters;bothofthemarebeautiful.他有两个女儿;两个都漂亮。H

5、ehastwodaughters;eitheofthemarebeautiful.他有两个女儿;每个长得都很漂亮。Hehastwodaughters;neitherofthemisbeautiful.他有两个女儿,两个都不漂亮。它们既可用作代词,也可作形容词。用作形容词时,both后接复数名词,而either和neither之后要接单数可数名词。注意:三者用作代词并作主语时,both之后的谓语动词通常用复数形式,either和neither之后的谓语动词通常用单数形式。11.other,another,theother,anyotherother泛指“其

6、他的,另外的”,复数形式others表示“另一些”,eachother表示“相互”。如:Shallwemakeitsomeothertime?我们能否定其他时间?Someofuslikesinginganddancig,othersprefersports.我们中有些人喜欢唱歌跳舞,而另一些人则喜爱运动。another表示不定数目中的另一个,意为“再一,又一”,一般接单数名词。但如果another后有few15或具体数词时,可接复数名词。如:Iwantanotherstudenttohelpme.我需要另外一个学生来帮助我。Iwanttoeatanoth

7、ertwoapples.我想再吃两个苹果。theother指“两者中的另一个”,one?theother?表示“一个??另一个??”。theother也可指将某一整体为两部分时,所提到的另一个部分,此时它可修饰复数名词。anyother常用作形容词,其后跟可数名词的单数形式;作“无论哪一个,哪一些”讲时,其后跟名词复数形式。如:Heistallerthananyotherstudentinhisclass.他比他们班上任何其他的学生都要高。12.anumberof,thenumberofanumberof的意思是“许多的,大量的”,相当于many/alo

8、tof,后跟可数名词复数。anumberof?作主语时,谓语动词用复数形式。如:

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