大连工业大学学术型(工、理、管类)硕士研究生培养方案总则

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1、大连工业大学全日制学术型硕士研究生培养方案目录大连工业大学学术型（工、理、管类）硕士研究生培养方案总则1大连工业大学学术型（艺术类）硕士研究生培养方案总则4生物学学科硕士研究生培养方案7环境科学与工程学科硕士研究生培养方案12机械工程学科硕士研究生培养方案17材料科学与工程学科硕士研究生培养方案25化工过程机械学科硕士研究生培养方案31控制科学与工程学科硕士研究生培养方案37光学工程学科硕士研究生培养方案45化学工程与技术学科硕士研究生培养方案51化学工程与技术（生物化工）学科硕士研究生培养方案57纺织科学与工程学科硕士研究生培

2、养方案61纺织科学与工程（服工）学科硕士研究生培养方案67轻工技术与工程（造纸）学科硕士研究生培养方案71轻工技术与工程（发酵、制糖）学科硕士研究生培养方案76食品科学与工程学科硕士研究生培养方案82工商管理学科硕士研究生培养方案86美术学学科硕士研究生培养方案94设计学学科硕士研究生培养方案971大连工业大学全日制学术型硕士研究生培养方案大连工业大学学术型（工、理、管类）硕士研究生培养方案总则（2011年3月修订）一、培养目标培养硕士研究生，必须坚持德、智、体全面发展的方针，具体要求是：1.努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想的

3、基本原理，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，品行端正，作风正派，遵纪守法，具有科研道德，服从国家需要，积极为国家建设服务。2.必须在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。3.具有健康的身体。二、培养方式硕士研究生培养实行导师负责制。根据研究生培养方案和因材施教的原则，对每位研究生制定培养计划、组织安排开题、论文中期检查和学位论文研究的全过程指导工作。导师负责研究生的日常管理、学风和思想教育工作，在硕士研究生培养过程中做到既教书又育人。研

4、究生的课程学习和论文指导应主要采取启发式、研讨式的教学方式，注重硕士生自学、独立工作和创新能力的培养。三、学习年限学制3年，如因特殊原因不能按期答辩，研究生本人需提前向研究生学院提交延期毕业申请。硕士研究生在校学习年限最长不得超过4年（含休学时间）。优秀研究生达到毕业要求及硕士学位授予标准的可以申请提前毕业，由各学院学位分委员会讨论通过后，报校学位评定委员会审批。四、学分要求硕士研究生达到毕业标准的课程总学分不低于30学分，包括学位必修课和选修课，其中学位必修课为22～24学分。实践环节2学分，学术报告1学分，不计入总学分中。入

5、学前国家英语六级成绩达到425分的学生第一学期可以申请免听英语课，但必须参加期末英语考试，成绩通过后，才能取得相应的学分。第一学期考试不及格的学生，须第三学期重修，且第二学期不允许免听。第一学期英语考试达到优秀（≥85分）第二学期可以免修，成绩统一按85分记，也可以继续修读参加考试，按实考成绩记。是否选择免修在开学第一周确定，之后不允许更改。106大连工业大学全日制学术型硕士研究生培养方案五、课程设置硕士研究生课程设置包括：学位必修课、选修课、补修课程。1.学位必修课分为公共基础课及专业必修课，是为达到培养目标要求，保证研究生培

6、养质量而必须学习的课程。（1）公共基础课包括下列课程：①政治理论课中国特色社会主义理论与实践研究36学时2学分②第一外国语英语96学时3学分日语64学时3学分俄语64学时3学分③数学基础课（在以下课程中选）数值分析48学时3学分数理统计48学时3学分矩阵理论32学时2学分数据分析32学时2学分优化分析与实验设计32学时2学分管理学科的数学课程可自行安排。（2）学位课按一级学科设置。（3）学位必修课为考试课程，教学环节安排的课堂讲授环节不能少于总学时的4/5。2.选修课是为拓宽研究生知识面、完善知识结构或加深某方面知识而开设的课程

7、。（1）公共选修课包括下列课程：①政治理论课硕士研究生须从以下两门课程中选择1门作为选修课程。自然辨证法概论18学时1学分马克思主义与社会科学方法论18学时1学分②第一外国语英语口语32学时1学分③第二外国语二外（日语）48学时1.5学分二外（英语）48学时1.5学分106大连工业大学全日制学术型硕士研究生培养方案第一外国语语种为非英语的硕士研究生，二外（英语）为必选课。（2）选修课程按照一级学科设置，原则上不超过12门。（3）选修课一般为考查课程，教学环节安排的课堂讲授环节不能少于总学时的2/3。3.补修课程研究生专业与本科毕

8、业专业一级学科不相同的研究生是否补修本科课程由各学科和导师决定，补修课程不计入总学分。4.课时学分培养方案中的必修课一般为1～3学分，选修课一般为1～2学分。每学分对应16学时，外语和政治理论课除外。5.实践环节实践环节是培养研究生工作能力的重要手段，研究生必须