河南省教育厅转发教育部关于印发《3-6岁儿童学习

《河南省教育厅转发教育部关于印发《3-6岁儿童学习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、河南省教育厅教基二〔2012〕1032号河南省教育厅转发教育部关于印发《3-6岁儿童学习与发展指南》的通知各省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局：现将教育部《关于印发<3-6岁儿童学习与发展指南>的通知》(教基二[2012]4号)转发给你们，并提出以下意见，请一并认真贯彻落实。一、各地教育行政部门要高度重视，认真抓好《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的实施工作，要将学习和贯彻《指南》作为当前和今后一个时期的重要任务，纳入工作日程。—57—二、要认真组织学习培训。省里将适时组织开展相关培训，希望各地采取多种形式组织幼教干部、教研人员、幼儿园园长和骨干

2、教师的培训，区县一级要组织全员培训。要全面理解和深刻把握《指南》的精神实质，并将其落实到实际工作之中。三、要研究制定相关配套政策，采取有效措施，积极探索幼儿园和小学的双向衔接，切实防止和纠正学前教育“小学化”倾向，为《指南》的全面贯彻落实创造条件。要利用各种渠道、多种形式加大对《指南》的教育理念和保教方法的宣传力度，为《指南》的全面实施营造良好的社会氛围。四、要认真抓好贯彻落实《指南》的实验和经验推广工作。按照教育部要求，省里将确定一个地（市）级试验区报教育部，各省辖市也要结合本地实际确定1-2个县（区）级实验区，并报我厅基础教育二处。省教育厅将于适当时候检查各地学习贯彻

3、《指南》和试验区开展情况。二〇一二年十月三十日河南省教育厅办公室2012年10月31日印发—57—教育部文件教基二〔2012〕4号教育部关于印发《3-6岁儿童学习与发展指南》的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：　　为深入贯彻教育规划纲要，落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号），帮助广大幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教水平，我部组织专家研究制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。《指南》广泛征求了各方面的意见，经教育部学前教育专家指导委员会审议通过。现

4、予印发，并就《指南》贯彻落实的有关工作通知如下：—57—　　1．开展全员培训。各地要把《指南》作为当前幼儿园教职工、学前教育教研人员和管理干部业务培训的主要内容。省级和地市级教育行政部门要重点做好幼教干部、教研人员和骨干教师培训，区县一级要组织全员培训。要全面理解和准确把握《指南》的精神实质，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节。要创新培训方式，提高培训的针对性和实效性。　　2．建设一批实验区。地方各级教育行政部门要认真抓好贯彻落实《指南》的实验和经验推广工作。要结合本地实际确定一批实验区，省一级抓好一个地（市），地市一级抓好1-2个县（区）

5、。要组建专家团队，有效整合资源，针对《指南》实施过程中的困难和问题，为实验区提供专业支持。　　3．抓好幼小衔接。地方各级教育行政部门要制定相关配套政策，采取有效措施，严禁幼儿园提前学习小学教育内容，严禁小学举办各种形式的入学选拔考试，严禁小学一年级以任何理由压缩课程或加快课程进度。积极探索幼儿园和小学的双向衔接，为《指南》的全面贯彻落实创造条件。4．加强社会宣传。要充分发挥学前教育教科研机构和幼儿园的专业优势，发挥各种大众传媒的作用，组织开展形式多样的宣传活动。要以深入浅出的语言，喜闻乐见的形式，广泛宣传《指南》的教育理念和教育方法，提高广大家长的科学育儿能力，实现家园共

6、育。—57—5．加强组织领导。各地要高度重视《指南》的贯彻落实，切实解决好必要的条件保障。要特别重视《指南》在农村幼儿园的贯彻落实工作，通过专家巡回指导、城乡幼儿园帮扶结对等形式，加大对农村幼儿园的扶持力度。我部将适时组织开展相关培训、试点经验交流等活动。各地实施《指南》的情况、实施过程中的好做法、好经验以及有关困难、问题请及时报我部基础教育二司。附件：3-6岁儿童学习与发展指南教育部2012年10月9日—57—附件3-6岁儿童学习与发展指南教育部2012年9月—57—目录说明7一、健康9（一）身心状况9（二）动作发展13（三）生活习惯与生活能力15二、语言20（一）倾听

7、与表达20（二）阅读与书写准备24三、社会28（一）人际交往28（二）社会适应33四、科学38（一）科学探究38（二）数学认知43五、艺术49（一）感受与欣赏49（二）表现与创造51—57—说明一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。二、《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体