高一物理知识点总结

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1、高一物理知识点总结总结{精华版}人教版高一物理目录走进物理课堂之前物理学与人类文明必修一：第一章运动的描述1质点参考系和坐标系??????????????????????102时间和位移???????????????????????????143运动快慢的描述——速度?????????????????????164实验：用打点计时器测速度????????????????????215速度变化快慢的描述——加速度??????????????????28第二章匀变速直线运动的研究1实验：探究小车速度随时间变化的规律???????????????342匀变速直线运动的速度与时间的关

2、系????????????????373匀变速直线运动的位移与时间的关系????????????????404自由落体运动??????????????????????????455伽利略对自由落体运动的研究???????????????????48第三章相互作用1重力基本相互作用???????????????????????542弹力??????????????????????????????573摩擦力?????????????????????????????604力的合成????????????????????????????655力的分解????????????????

3、????????????68第四章牛顿运动定律???????????????????????711牛顿第一定律??????????????????????????722实验：探究加速度与力、质量的关系????????????????753牛顿第二定律??????????????????????????794力学单位制???????????????????????????835牛顿第三定律??????????????????????????856用牛顿定律解决问题（一）????????????????????897用牛顿定律解决问题（二）????????????????????

4、92学生实验???????????????????????????95课题研究???????????????????????????105课外读物??????????????????????????109【物理】必修一知识点篇三：高中物理必修一知识点总结物理（必修一）——知识考点归纳对一些关于时间间隔和时刻的表述，能够正确理解。如：第4s末、4s时、第5s初??均为时刻；4s内、第4s、第2s至第4s内??均为时间间隔。区别：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。是矢量。路程是运动轨迹的长度，是标量。只有当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。一般情况下，路

5、程≥位移的大小。．．．．由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题的过程中被广泛应用。在运动学中，经常用到的有x－t图象和v—t图象。1.理解图象的含义：（1）x－t图象是描述位移随时间的变化规律（2）v—t图象是描述速度随时间的变化规律2.明确图象斜率的含义：（1）x－t图象中，图线的斜率表示速度（2）v—t图象中，图线的斜率表示加速度1.基本公式：(1)速度—时间关系式：v?v0?at(2)位移—时间关系式：x?v0t?12at222(3)位移—速度关系式：v?v0?2ax三个公式中的物理量只要知道任意三个，就可求出其余两个。利用公式解题时注意：x、v

6、、a为矢量及正、负号所代表的是方向的不同。解题时要有正方向的规定。2.常用推论：（1）平均速度公式：?12?v0?v?（2）一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度：vt??22212?v0?v?（3）一段位移的中间位置的瞬时速度：vx?2v0?v2（4）任意两个连续相等的时间间隔（T）内位移之差为常数（逐差相等）：?x?xm?xn?m?n?aT21.研究运动图象：（1）从图象识别物体的运动性质（2）能认识图象的截距（即图象与纵轴或横轴的交点坐标）的意义（3）能认识图象的斜率（即图象与横轴夹角的正切值）的意义（4）能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义（5）能说明图象

7、上任一点的物理意义2.x－t图象和v—t图象的比较：如图所示是形状一样的图线在x－t图象和v—t图象中，1.“追及”、“相遇”的特征：“追及”的主要条件是：两个物体在追赶过程中处在同一位置。两物体恰能“相遇”的临界条件是两物体处在同一位置时，两物体的速度恰好相同。2.解“追及”、“相遇”问题的思路：（1）根据对两物体的运动过程分析，画出物体运动示意图（2）根据两物体的运动性质，分别列出两个物体的位移方程，注意要将两物体的运动时间的关系反映在方程中（3）由运动示意图找出两物体位移间的关联方程（4）联立方程