基于海南大学农业资源与环境专业的特色分析

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1、基于海南大学农业资源与环境专业的特色分析　　海南大学自1999年开始招收第一届农业资源与环境本科生至今，已培养毕业学生13届，在读3届。作为坐落于热区的高校，其农业资源与环境专业教学内容多集中于海南开展。海南作为我国唯一的热带岛屿省份，农业资源特色明显，这也决定了海南大学农业资源与环境专业有着与海南农业资源相匹配的特点。经过多年努力与发展，海南大学农业资源与环境专业于2016年被教育部和财政部批准成为第六批高等学校特色专业建设点。结合海南农业生产实际，科学合理的安排教学实习内容，突出海南大学农业资源与环境专业的区域性特色，培养出“多样化、高素质、强应用、重创新”的农业资源与环境方面的复

2、合型人才，以满足海南农业对高水平农业科技人员的需求。　　1海南大学农业资源与环境专业成为国家级特色专业的原因　　海南大学是唯一位于热带地区开办农业资源与环境专业的高校，相对于国内兄弟院校而言，海南大学农业资源与环境专业具有典型的地域特色，该特色由学校所在地的农业资源特点、学校发展历史以及当前社会现实要求决定的。　　海南农业资源特色突出基于海南大学农业资源与环境专业的特色分析　　海南大学自1999年开始招收第一届农业资源与环境本科生至今，已培养毕业学生13届，在读3届。作为坐落于热区的高校，其农业资源与环境专业教学内容多集中于海南开展。海南作为我国唯一的热带岛屿省份，农业资源特色明显，这

3、也决定了海南大学农业资源与环境专业有着与海南农业资源相匹配的特点。经过多年努力与发展，海南大学农业资源与环境专业于2016年被教育部和财政部批准成为第六批高等学校特色专业建设点。结合海南农业生产实际，科学合理的安排教学实习内容，突出海南大学农业资源与环境专业的区域性特色，培养出“多样化、高素质、强应用、重创新”的农业资源与环境方面的复合型人才，以满足海南农业对高水平农业科技人员的需求。　　1海南大学农业资源与环境专业成为国家级特色专业的原因　　海南大学是唯一位于热带地区开办农业资源与环境专业的高校，相对于国内兄弟院校而言，海南大学农业资源与环境专业具有典型的地域特色，该特色由学校所在地

4、的农业资源特点、学校发展历史以及当前社会现实要求决定的。　　海南农业资源特色突出基于海南大学农业资源与环境专业的特色分析　　海南大学自1999年开始招收第一届农业资源与环境本科生至今，已培养毕业学生13届，在读3届。作为坐落于热区的高校，其农业资源与环境专业教学内容多集中于海南开展。海南作为我国唯一的热带岛屿省份，农业资源特色明显，这也决定了海南大学农业资源与环境专业有着与海南农业资源相匹配的特点。经过多年努力与发展，海南大学农业资源与环境专业于2016年被教育部和财政部批准成为第六批高等学校特色专业建设点。结合海南农业生产实际，科学合理的安排教学实习内容，突出海南大学农业资源与环境专

5、业的区域性特色，培养出“多样化、高素质、强应用、重创新”的农业资源与环境方面的复合型人才，以满足海南农业对高水平农业科技人员的需求。　　1海南大学农业资源与环境专业成为国家级特色专业的原因　　海南大学是唯一位于热带地区开办农业资源与环境专业的高校，相对于国内兄弟院校而言，海南大学农业资源与环境专业具有典型的地域特色，该特色由学校所在地的农业资源特点、学校发展历史以及当前社会现实要求决定的。　　海南农业资源特色突出海南大学位于海南省海口市，海南是中国陆地面积最小，但热带面积最大的省级行政区，热带特色农业在全国独树一帜，具有不可替代的地位和作用。作为唯一热带岛屿省份，海南农业资源包括气候资

6、源、土壤资源、生物资源和生态环境等，都具有鲜明的热带特色，相应地也决定了海南热带特色农业。　　热带气候资源海南是我国典型热带海洋性气候，年降雨量961～249mm，年平均温度～℃，年日照时数132～258h，素有“天然大温室”之美誉，海南也由此成为我国冬季菜篮子基地及南繁育种基地。同种作物如芒果、荔枝、香蕉等，在海南采收时间早，可以与内地上市时间错开，因而经济效益高。但海南的雨联盟水季节和区域分布不均，尤其是降雨季节分布不均，形成了明显的干湿季节，风多且较大，热带风暴和台风频繁，影响了热带作物的种植。　　热带土地资源海南全省热带土地面积万hm2，占全国热带土地面积的%，是全国最大的热带

7、宝地，是发展热作产业的最佳区域。热带农业发展的物质基础是土壤资源，其质量决定热带农业发展的成败，土地质量高低影响着冬季瓜菜、热带水果和热带作物种植效益及持续经营。热区土壤酸、瘦，保肥能力低，而经年生长作物决定了施肥次数多、施肥量多，加剧了土壤退化，因此，土壤地力的维护和培肥，是热带农业持续、健康、高效经营的重要保障。　　热带作物资源热带作物种类繁多，包括天然橡胶、木薯等工业原料，香蕉、芒果、菠萝、荔枝、龙眼等热带水果，椰子、油棕等热带油料作物以