乡镇“学习《廉政准则》、规范从政行为、促进科学发展”实施方案

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1、乡镇“学习《廉政准则》、规范从政行为、促进科学发展”实施方案乡镇“学习《廉政准则》、规范从政行为、促进科学发展”实施方案为认真学习贯彻中共中央颁布的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（以下简称《廉政准则》），深入推进反腐倡廉建设，保证党员领导干部廉洁从政，促进全县经济社会又好又快发展，根据中央、省、市、县委统一部署，镇党委决定在全镇党员领导干部中集中开展“学习《廉政准则》、规范从政行为、促进科学发展”主题教育活动。现就开展．此次教育活动，制定如下实施方案：一、目标要求坚持以科学发展观为指导，全面贯

2、彻落实十七届中央纪委五次全会、省市纪委全会精神，把学习贯彻《廉政准则》与《党内监督条例（试行）》等法规制度结合起来，教育和引导广大党员干部特别是领导干部进一步强化大局意识、宗旨意识、法纪意识、廉政意识、监督意识，以党员干部自觉践行《廉政准则》、树立勤政廉政的新形象和推进反腐倡廉建设取得新成效取信于民，为进一步优化政治生态环境、加速推进科学发展、率先和谐崛起提供有力的政治思想保证。二、活动内容参加这次主题教育活动的对象是全镇党委、政府，领导班子、各村（社区）、镇直各单位党员领导干部。时间从2010年6月初开

3、始至7月1日结束。具体活动按以下方法步骤进行：第一阶段：理论学习阶段（6月9日至15日）各参学单位要认真完成规定学习内容。在学习方式方法上可以结合实际，采取多种方式进行。一是组织专题学习．要组织一次专题学习，认真学习总书记、贺国强同志在十七届中央纪委第五次全会上的重要讲话和工作报告，认真学习《廉政准则》及中央、省委贯彻实施《廉政准则》电视会议精神，认真学习省、市领导在纪委全会和政府廉政工作会议等有关会议上的重要讲话，认真学习中央纪委方正出版社编写的《党员领导干部廉洁从政手册》、《＜中国共产党党员领导干部廉

4、洁从政若干准则＞学习问答》。同时，要把反腐倡廉制度的学习教育纳入主题教育活动之中，重点学习近年来党和国家颁布的重要法律法规、反腐倡廉重要制度及规定以及省、市制定的重要法规制度，本单位制定的重要规定和配套制度等。二是举办主题辅导报告会。各参学单位可通过邀请有关专家学者作主题辅导报告、举行专题讨论、组织观看《廉政准则》辅导报告电视片等方式，抓好《廉政准则》的学习教育工作，帮助党员领导干部领会好、掌握好《廉政准则》的内容和要求。三是举行《廉政准则》知识竞赛。主题教育活动期间，镇纪委将适时组织《廉政准则》演讲比赛

5、活动，各参与单位要积极参加。第二阶段：宣传教育阶段(6月15日至6月25日）各参学单位要加强宣传发动营造良好氛围。采取形式多样的方式开展主题教育活动。一是加强宣传发动。镇主题教育活动办公室将编发主题教育活动简报，及时反映各参学单位主题教育活动开展情况。在镇政务网站中开辟专栏，广泛宣传报道主题教育工作，大力宣扬开展主题教育活动和严守《廉政准则》方面的先进典型事迹，努力营造浓厚氛围，推动主题教育活动深入开展。二是开展警示教育。要认真组织观看中央纪委组织摄制的《贪之害—贪权、贪钱、贪色警示录》、《欲之祸—济南市

6、人大常委会原主任段义和案件警示录》和《插翅难逃—胡星受贿案警示录》等领导干部典型违纪违法案件警示片，组织参观省、市反腐倡廉警示教育基地等形式，帮助党员领导干部从反面典型案例中汲取深刻教训，牢固树立宗旨观念和自律意识，始终绷紧立党为公、廉洁从政这根弦，经受住权力、金钱和美色的考验。三是主要负责人讲党课。各参学单位主要负责人，要围绕“学习《廉政准则》、规范从政行为、促进科学发展”和“模范遵守制度，自觉接受监督”主题，紧密联系本单位反腐倡廉建设实际、尤其是党员领导干部的思想和工作实际，给本单位党员领导干部上一堂

7、党课。第三阶段：整改总结阶段（6月25日至6月30日）各参学单位要认真开展整改和总结工作，确保主题教育活动取得实效。一是召开民主生活会。各参学单位党组织，要将“学习《廉政准则》、规范从政行为、促进科学发展”作为年度民主生活会的重要内容，对照《廉政准则》八个方面52条行为规范的要求，认真查找班子和个人存在的突出问题和薄弱环节，认真开展严肃的批评和自我批评，并针对存在的问题和不足，制定整改措施，切实加以纠正。二是举行知识测试。根据县主题教育活动统一安排，主题教育活动期间将开展《廉政准则》知识测试，各班子成员中

8、党员干部的测试卷由镇纪委阅评，并通报测试成绩。三是认真整改总结．各参学单位要抓好主题教育整改和总结工作。要对照民主生活会查摆出来的问题，切实采取具体举措，认真加以整改，以实际行动践行宗旨、规范行为、改进作风。同时12全文查看，要认真做好主题教育活动的总结工作，各单位主题教育活动结束后，7月1日前将主题教育活动总结报送镇纪委。三、组织领导各参学单位党组织要充分认识开展这次主题教育活动的重要性、必要性和紧迫性，坚持把主题教育活动摆