必修2同步巩固练习解析:4-1-2

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1、第4章第1节第2课时一、选择题1.下列说法中不正确的是(  )A.海洋是一个远未完全开发的巨大化学资源宝库B.海水中金的储存量约为陆地的170倍,但它的富集程度却很低C.从海水中可以提取铀和重水等核原料D.海水中的溴、氟等元素均为微量元素,但仍有提取的价值【答案】 D【点拨】 海水中的溴、氟是常量元素。2.如果实行海水淡化来供应居民饮用水,下列方法中在原理上完全不可行的是(  )A.加明矾使海水中的盐沉淀出来而淡化B.利用太阳能使海水升温,通过蒸馏而使其淡化C.将海水缓慢降温凝固以获取淡水D.将海水通过离子交换树脂以除去各种离子【答案】 A【点拨

2、】 海水淡化的方法:蒸馏法、电渗析法、离子交换法。选项A加明矾,明矾的主要成分是KAl(SO4)2·12H2O,不能使海水中的盐沉淀出来,所以不能使海水淡化。3.下列关于海水知识不正确的是(  )A.海水资源的利用包括海水水资源利用和化学资源利用B.海水既苦又涩,不能直接利用C.海水中某些金属元素总储量很大,但富集程度却很低D.海水淡化应同化工生产结合,同能源技术结合【答案】 B【点拨】 B项海水可以直接利用,例如冲厕、冷凝等。4.下列说法中,正确的是(  )A.自然界的金属都是以化合态的形式存在B.在动、植物体内都不含金属元素C.海水中元素的种

3、类很多,总储量很大,但许多元素的富集程度却很低D.在冶炼铁的反应中一氧化碳是还原剂【解析】 A项中自然界的金属元素Au、Pt以游离态存在;B项动、植物体内照样含有金属元素;C项海水中元素虽然种类多,总储量大,但在海水中浓度小,富集程度低;D项冶炼铁时碳生成的CO做了冶炼铁的还原剂。【答案】 C、D5.海水中提取溴的反应原理是5NaBr+NaBrO3+3H2SO4===3Br2+3Na2SO4+3H2O,下列反应的原理与上述反应最相似的是(  )A.2NaBr+Cl2===2NaCl+Br2B.2FeCl3+H2S===2FeCl2+S+2HClC

4、.2H2S+SO2===3S+2H2OD.AlCl3+3NaAlO2+6H2O===4Al(OH)3+3NaCl【答案】 C6.海水是镁的主要来源之一。从海水中提取镁可按如下步骤进行:①把贝壳制成石灰乳;②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、洗涤、过滤沉淀物;③将沉淀物与盐酸反应,结晶、过滤、干燥产物;④电解得到产物。(1)以上提取镁的全过程中,没有涉及的化学反应类型是(  )A.分解反应    B.化合反应C.置换反应D.复分解反应(2)下列关于提取镁的说法中,不正确的是(  )A.此法的优点之一是原料取自大海B.进行①②③步骤的目的是富集MgCl

5、2C.可用电解熔融氧化镁的方法制取镁D.电解法冶炼金属要消耗大量电能【解析】 (1)从海水提取镁的全过程中,涉及的反应有:把贝壳制成石灰乳CaCO3CaO+CO2↑,分解反应;CaO+H2O===Ca(OH)2,化合反应;在引入的海水中加入石灰乳,沉降、洗涤、过滤沉淀物Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓,复分解反应;Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O,复分解反应;电解熔融的MgCl2得到产物MgCl2Mg+Cl2↑,分解反应。(2)在提取镁的过程中,不能采用电解熔融氧化镁的方法,因为MgO的熔点很高。【答案】 (1)C (2

6、)C【点拨】 由于记忆不清,忽略氧化镁的高熔点(2800℃),误认为可以用电解MgO的方法制Mg。而造成误选。7.由海水制备无水氯化镁,主要有以下步骤:①在一定条件下脱水干燥;②加熟石灰;③加盐酸;④过滤;⑤浓缩结晶。其先后顺序正确的是(  )A.②④⑤③①B.③②④①⑤C.③④②⑤①D.②④③⑤①【答案】 A【点拨】 海水提镁,最基本的方法就是往海水里加碱,得到氢氧化镁沉淀,过滤后在沉淀中再加入盐酸把它变成氯化镁,经过干燥、电解即可得到金属镁。8.向NaBr和KI混合溶液中通入足量氯气后,将溶液蒸干并灼烧,最后得到的物质是(  )A.NaBr和

7、KIB.NaBr和KClC.NaCl和KClD.NaCl、KCl和I2【答案】 C【点拨】 氯气是强氧化剂,发生反应2NaBr+Cl2===2NaCl+Br2,KI+Cl2===2KCl+I2,Br2挥发,I2升华,最后只剩KCl、NaCl。9.从海藻灰中提取碘的方法是:往海藻灰浸取液中通入氯气后用升华方法将置换出来的碘提纯。但向浸取液中通入氯气时会生成少量性质类似于Cl2的ICl和IBr。为了消除这两种杂质,使其中的碘完全游离出来,需要加入适量的(  )A.NaClB.KIC.NaBrD.Cl2【答案】 B【点拨】 根据题意,ICl和IBr都具

8、有氧化性,可以利用还原剂将其中的I(+1价)还原出来,反应的化学方程式为:ICl+KI===KCl+I2,IBr+KI===KBr+I2

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