上半年县财政与编制政务公开工作总结

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1、上半年县财政与编制政务公开工作总结**县财政与编制政务公开2008年上半年工作总结今年上半年,根据省财政与编制政务公开工作领导小组《关于做好当前财政与编制政务公开工作的通知》(鄂财编办发[2008]5号)文件精神和要求,按照省、市的统一安排,在县委、县政府的高度重视和大力支持下,经过各有关部门和单位的积极配合,共同努力,在去年公开工作基础上,已圆满完成了省市财政与编制政务公开领导小组布置的财政专项资金,机构与人员编制情况以及财政与编制政务信息方面的政策法规,办事程序,内设机构及其职责等财政与编制政务信息网上公开的工

2、作任务,取得了较好的成效,总结我县今年上半年的财政与编制政务公开工作,取得了一定的成绩,达到了予期效果,具体总结汇报如下:一、我县2008年上半年财政与编制政务公开工作的基本情况今年以来,按照省、市财政与编制政务公开工作领导小组关于财政与编制政务公开工作的要求,经过近半年的紧张工作,我县已全面完成了今年上半年的财政与编制政务公开工作。截止今年6月28日止,在财政专项资金方面,按照省《关于做好2008年财政与编制政务公开工作半年考核的通知》(鄂财编办发[2008]8号文件上列示的39项财政专项资金转移专项资金中,20

3、07、2008年两个年度,我县有6项资金没有,已上网公开33项财政专项资金,全部公开。截止目前,网上累计公开的专项资金包括:二00七年51项,二00八年22项,二00六年4项,专项资金公开额度达到3.18亿元,涉及户数986210户,涉及项目1319个;2008年半年验收我县没有的6项财政专项资金是:地质灾害防治补助资金、粮食主产区农业技术推广补助资金、粮油精深加工贴息资金、林业产业化建设资金、城市社区卫生服务补助资金、优势农产品板块资金(2008年度没有)。在网上已经公开的77项资金中,每项专项资金的相关政策、法

4、规、制度都是按照要求上网公布,没有本级配套政策制度和分配依据的,都已按要求写出重要说明,共计上网公布了财政专项资金涉及群众切身利益的相关政策、法规、制度等572条。在部门予算方面,尽管省厅、市局这次半年考核没有将部门予算纳入考核范围,但我们还是积极做好部门予算的网上公开工作,上网公开了10个单位的部门予算,并对表格进行了严格的审批,确保于公布的部门予算信息的全面、准确。在机构编制政务公开方面,全县共上网公开各类机构329个,其中乡镇党政机构11个,县直党政群机构49个,事业单位269个,上网公开的各类人员14885

5、人,其中党政机关工作人员2568人,事业单位人员12317人,切实加强机构编制管理工作,全面落实编制管理,严格控制财政供给人员。我县行政机关和乡镇直属事业单位按编制实名制要求上网公开达68家,占上网公开机构个数71家的95.77%,县直事业单位按编制实名制管理要求上网公开达258家,占上网公开事业单位258家的100%。在财政与编制政务信息方面,上网公布了财政与编制政务信息752条。在日常性工作开展方面,成立了工作专班,制定了完善的工作制度,设立并规范了18个查询点的管理,不断提高查询点的服务质量,得到了广大人员群

6、众的一致好评。配备了专门的技术人员负责政务公开网的系统管理和维护,能按时完成上级督办的各种事项并报送各种有关材料,自我县政务公开网站运行以来,陆续收到网上咨询、举报、投诉463条,回复率100%。二、我县2008年上半年财政与编制政务公开工作的主要作法及成效今年以来,按照省委、省政府部署。在县委、县政府的领导下,把实施财政与编制政务公开工作作为创新财政与编制管理的主要举措,按照省厅、市局要求,结合我县实际,我们周密部署安排,精心组织实施,确保了全县今年上半年财政与编制政务公开工作的顺利完成。(一)加强组织领导,进行

7、技术培训,夯实工作基础为了做好我县的财政与编制政务公开工作,县财政局和县编办主要领导亲自上阵,明确工作任务,划发工作责任,按照省、市财政与编制政务公开工作的具体要求,结合我县财政与编制管理的实际情况,共同商讨拟订实施方案,细化工作程序,分析可能出现的问题,探讨解决办法,共同谋划和实施政公开工作。与此同时,我们还通过会议、广播电视等多种形式对财政与编制政务公开工作进行广泛宣传、让群众了解公开工作,参与公开工作,我们先后两次请技术人员到省厅、市局学习,并于3月27日举办全县县直及各乡镇信息员培训学习班。培训的内容包括:

8、公开的范围及内容,上网公开信息的填报口径、信息录入、审核及公示程序以及新软件的应用技术及要求。通过培训和发放操作辅导材料,为顺利开展我县财政与编制政务公开工作打下了坚实的基础。(二)明确工作责任,强化制度建设我县财政与编制政务公开领导小组办公室成立以来,有12全文查看宽广的办公场所,先进的技术设备,固定的工作人员,为了圆满完成政务公开工作任务,明确工作责任,

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