2016届初二生物会考考点汇总

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1、贵阳市第十七中学2016届8班吴秉峰2016届初二生物会考考点汇总1、生物的特征1)生物的生活需要营养2）生物能排出身体内的废物。3）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。4）生物能进行呼吸。5）生物能生长和繁殖。6）生物能对外界刺激做出反应7）具有遗传和变异的特性2、举例说明非生物因素对生物的影响1）非生物因素：光、温度、水分等2）如池塘的水中缺氧，会导致鱼大量死亡；土壤性质，如盐碱地中只能生长特定的植物等实验组3）对照实验对照组3、生态系统的概念及组成1)概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。2)组成：包括生物部分和

2、非生物部分。3)生物部分包括生产者、消费者和分解者。4)非生物部分包括阳光、水、空气、温度等4、洋葱表皮细胞装片的制作和观察（1）擦洁载玻片、盖玻片（2）在洁净的载玻片中央滴一滴清水。（3）用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。（4）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。（5）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。（6）碘液染色。（同时在对侧用吸水纸吸引）（7）低倍显微镜下观察5、植物细胞的结构及功能①细胞膜—保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出

3、。  ②细胞质—活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。  ③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。第11页共11页贵阳市第十七中学2016届8班吴秉峰④细胞壁—支持和保护作用⑤叶绿体—光合作用的场所，能将光能转换成化学能并贮存在有机物中6、植物体的六大器官五大组织1）植物的五大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织2）绿色开花植物的六大器官：营养器官：根、茎、叶生殖器官：花、果实、种子3）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体7、病毒的种类、结构、生活方式及与人类的关系（1

4、）种类：动物病毒：专门寄生在人或动物细胞里的病毒植物病毒：专门寄生在植物细胞里的病毒细菌病毒（噬菌体）:专门寄生在细菌细胞内的病毒（2）结构：由蛋白质外壳和壳内部的遗传物质组成，没有细胞结构。（3）生活方式：必须寄生在活细胞中，离开活细胞会变成结晶体（4）与人类的关系：（有利也有害）①有些种类的病毒给饲养动物、栽培植物和人体健康带来危害②可以利用病毒研制疫苗、防治病毒性疾病；有些病毒可以用来防治有害生物③在转基因和基因治疗方面具有很大作用8、蒸腾作用及切片制作1）气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。它是由一对半月形细胞——保卫

5、细胞形成的空腔。2）蒸腾作用的意义：促进植物体对水分的吸收；促进植物体对水分和无机盐的运输；降温。3）叶片结构：切片只有一层细胞（最薄的一片）第11页共11页贵阳市第十七中学2016届8班吴秉峰（输导组织）（保护组织）营养组织保护组织9、植物的呼吸作用　①概念：植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。②公式：有机物+氧气场所：线粒体二氧化碳+水+能量③呼吸作用会产生能量、产生二氧化碳、消耗氧气④实例：种子萌发、松土10、青春期1）身体变化：①身高

6、突增②神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。③性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。2）心理变化：①处于青春期的男女，已经意识到性差异，常常会发生一种摆脱父母的监督而独立行动的想法，行为开始活跃而且勇敢；②随着年龄的增长，男女会产生害羞、好奇的心理和情绪不稳定等一系列的心理改变；第11页共11页贵阳市第十七中学2016届8班吴秉峰③青春期青少年精力充沛，性格活泼而勇敢，情感更为复杂和热烈，思维能力不断发展，容易吸收新事物、富于理想。但他们出存在考虑问题不够全面，容易自高、自大、莽撞、冒失等缺点。3)第二性征：人和动物性成熟所表

7、现的、与性别有关的外表特征。男性表现为生须、喉结突出、骨胳粗大、声音低沉等；女性表现为乳腺发达、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、嗓音尖细等。10、膳食宝塔合理营养的要求：①全面而平衡的营养摄入②一日三餐，规律进食③三餐能量比：3:4:311、输血原则及无偿献血输血时候，输入同型血为最佳。O型血是万能输血者，AB型血是万能受血者。从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。12、泌尿系统用的组成，尿的产生及排出1)泌尿系统的组成：肾脏（产生尿液）、输尿管、膀胱（暂存

8、尿液）、尿道2)尿液的形成：肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。3)尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中