阅读题可以这样考

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1、阅读题可以这样考——国家学业质量测试的启示 编者按：阅读题没有考“阅读”!今年第6期《小学语文教师》“阅读题考什么”的话题一石激起千层浪，引发了如何考量学生阅读能力的热议。   在此，我们为大家呈现两组阅读试题的题例和评析。希望在期末来临之际，给复习迎考卸下一份沉重，带来一份愉悦。   在今年第6期《小学语文教师》上，吴忠豪教授谈了这样一种怪现象：“阅读题”没有考“阅读”，考的大多是“基础知识”，一些主观题看起来与阅读内容有关，但主要考查的是学生的书面表达能力和情感、态度、价值观，学生的答题很难区分其阅读能力的高低。笔者十

2、分认同吴教授的这种观点。纵览各地的阅读考试题，真正考查学生阅读理解能力的分值不到三分之一。       阅读题到底该怎么考?2006、2008、2010年，国家学业质量测试项目组对江苏省部分四年级学生(实际考查三年级内容)学业质量进行了分析与反馈指导。请看命题组命制的阅读试题。       请你仔细阅读下面的文章，回答后面的问题。      每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。我有友情要出租   “大个儿”是一只很寂寞的小猴子，他的爸爸妈妈白天在动物园“上

3、班”，很晚才回来。大个儿每天都在想：“爸妈忙得没时间陪我，我要想办法帮爸妈挣钱。”   有一天，大个儿在一棵榕树下认识了小丁子。   事情是这样的，大个儿在榕树上贴了一张白纸，上面写了几行宇：“我有友情要出租，每个小时只收五块钱，很便宜，我现在在榕树后面，请来找我，好吗?”   小丁子路过这里，看着纸条说：“哦!原来是征友启事。”他摸摸口袋，还有几块钱，就绕到榕树后面，看见一个小猴子，穿了个红色带口袋的围兜，正缩在那儿打瞌睡呢!小丁子叫他：“喂!我可以租你的友情，不过，我只有三块钱，够不够?”   大个儿好不容易才盼到有人

4、来，马上把头弹簧似的猛点着。   “好!我们现在是朋友了，不过，你是我租的，你要听我的。我们开始玩吧!”   时间过得真快，一转眼，天黑了。   “明天，你会再来吗?”大个儿问。“好啊!老地方见，我还有钱。”   第二天下午，大个儿依旧穿着那件红色围兜，早早地就到榕树下等。小丁子照例先付了钱，大个儿小心翼翼地把它们装进围兜的口袋里，然后等他下口令。   “来，我们开始玩游戏吧!一、二、三……”他们两个玩得真是开心极了，直到大阳下山还没玩够。   第三天，大个儿特意换了一件粉红色、没有口袋的围兜，又翻箱倒柜地找了一些东西，装

5、进一个小篮子，然后，匆匆忙忙地赶到榕树下。可小丁子却没有出现，只在榕树上留了一张纸条：“我没有钱了，而且我们要搬家了，再见。”   大个儿失望地看看自己的围兜，叹口气说：“我穿没有口袋的围兜，就是要告诉他，我们是朋友了，朋友是不收钱的。”大个儿翻翻篮子里的东西：“这根香蕉是妈妈从动物园捡回来的，我已经把沾有口水的地方削掉了，这块巧克力，是人家吃了一半，丢给爸爸的，爸爸舍不得吃，带回来给我，这两片饼干没有人吃过，我特地用卫生纸包好，他一片，我一片，电视上说好东西要和好朋友分享，可是……他怎么走了?”   大个儿低着头，伤心地

6、回家了。   1．大个儿想要出租自己的友情，是因为：   A．他想和别人一起看外面的世界。   B．他很寂寞，爸妈没时间陪他。   c．他想帮爸妈挣钱，找人陪他玩。   D．他想在榕树下认识小丁子。   2．前两次见面大个儿穿带口袋的围兜，是因为：   A．可以在围兜里睡觉。   B．可以用围兜玩游戏。   C．可以在围兜里装钱。   D．可以用围兜装吃的。   3．第三次，小丁子没有出现的原因是：   A．他没有钱，而且要搬家了。   B．他不想和大个儿一起玩了。   C．他不想吃大个儿带的东西。   D．太阳下山，时间

7、大晚了。   4．“大个儿失望地看着自己的围兜”，他失望的原因是：   A．大个儿没能告诉小丁子朋友是不收钱的。   B．他忘了穿带口袋的围兜，没办法装钱了。   C．他想和小丁子成为真正的朋友，但小丁子却走了。   D．小丁子走了，再也没有人愿意租大个儿的友情了。   5．这篇短文讲述了：   A．大个儿和小丁子因为征友启事认识了，前两天大个儿收了小丁子的钱，当他发现友情不能出租时，小丁子却走了，大个儿很伤心。   B．大个儿是只小猴子，有一天，他写了一个友情出租的征友启事。，卜丁子看见了，就和大个儿成了好朋友，他们玩得

8、很开心。   C．大个儿在榕树上贴了征友启事，小丁子看见后每次用三块钱租大个儿的友情，大个儿一共挣了六块钱，他知道了友情是可以出租的。D．大个儿给自己的好朋友小丁子带了很多好吃的，有香蕉、巧克力和两块饼干，可是小丁子却搬走了，没有吃到，大个儿很失望。启示之一：阅读题怎么考——选择题形式1．考查阅读判断能